动画专业介绍

一、专业概况

学院于2002年开设动画专业，是广西最早开展动画专业教学的高等院系之一。经过二十年的建设与发展，在学科建设与发展、人才培养方面有明显的优势，有本科专业及硕士研究生培养方向，现已形成专业优势突出，与其他专业相互支撑的态势，同时也是广西动漫人才培养基地。2021年成为教育部“双万计划”广西区级一流本科专业建设单位。2023年中国软科统计本专业得分为B+，位列广西第1。

本专业定位：坚持立德树人，全面落实新文科要求，依托学校建设电子信息特色鲜明的国内高水平大学办学定位，结合数字创意国家战略新兴产业需求，立足广西、服务大湾区、辐射全国，面向数字创意产业，培养适应数字时代与信息社会发展，掌握动画创作所需要的专业知识及理论方法，具备动画创意表现、文化艺术创新及动画与数字媒体整合设计能力，具有新时代数字动画媒体传播素养和文化创意与信息技术融合能力的高素质泛动画设计人才。

二、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和强烈的社会责任感，适应数字时代与信息社会发展，掌握动画创作所需要的专业知识及专业理论方法，具备专业动画创意表现、文化艺术创新及动画与数字媒体整合设计能力，面向文化及数字创意产业、培养适应行业与地方需求，务实创新、实践能力强、具有国际视野的高素质应用型人才。

毕业五年后，毕业生能够成长为设计领域、数字创意产业的专业人才，毕业生具有如下目标达成：

目标1：具有深厚的人文素养、艺术修养，健康的身心素质，高度的社会责任感和职业操守，持续守护人性的善良、传承精神的高贵；

目标2：能够综合运用数字动画设计及数字媒体传播知识，具有专业审美造型能力、设计表达能力，专业知识充分运用于实际项目的能力；

目标3：具有满足行业发展需求的知识体系，能够将现代设计思维与文化、科技相结合的综合能力，具有对优秀文化创造性转化、创新性发展的能力；

目标4：针对设计领域的复杂问题，能够发现问题、分析问题并提出解决方案，能在团队中发挥骨干作用，服务行业和社会，有较强的沟通能力、团队合作能力和组织管理能力。

目标5：在跨文化和多学科背景下，具有良好的国际视野，并对行业发展趋势有前瞻性，主动适应社会发展和环境变化，具备终身学习能力。

三、培养要求

专业学生应具有扎实的专业基础理论知识和实践技能，理解动画设计的概念和原理，通过课程模块的学习，掌握动画设计方法、数字影视制作、数字创意影像创作或新媒体交互动画方法与技巧，具体要求如下：

1.工程知识：建立正确的人生观、价值观、世界观，具有良好的政治素质、思想素质以及责任意识，具有人文社会科学素养、社会责任感，具备良好的敬业精神，能够在动画创作实践中理解并遵守相应的职业道德和规范，履行责任。

2.问题分析：具有良好的人文、艺术基础、中西方传统文化素质、文学艺术修养，具备解决动画设计中艺术表现问题的能力。

3.设计/开发解决方案：掌握艺术、人文社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构；了解本专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；掌握剧本、分镜、角色及场景设计、运动规律、原画设计、后期合成等动画专业的基本理论、核心知识；了解项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的一般常识。

4.研究：掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能对文化创意产业和科学研究中的现象和问题进行判断、分析、借鉴并完成创作项目方案具备适应动画产业数字化发展的动画策划及项目执行能力，能够完成动画作品设计制作的完整流程。

5.使用现代工具：具有中外文献检索能力，获得科学研究的初步训练，掌握基本的科研方法，具有独立获取知识，提出问题、分析问题、解决问题的能力。

6.工程与社会：掌握动画与数字媒体整合设计知识，理解数字创意产业中的动画设计的概念和设计思想，掌握专业发展趋势，具备数字动画创作及其相关创意产品设计的能力。

7.环境和可持续发展：同步时代信息，紧跟技术革新，掌握先进的信息检察技术，掌握本学科的前沿发展趋势具备设计创新意识和良好的设计能力。

8.职业规范：适应数字时代与信息社会发展，结合动画项目制作需求，能够运用虚拟现实、人工智能等信息技术手段，优化动画创作流程，提升动画作品质量。

9.个人和团队：具有一定的组织管理能力和团队协作能力，具有较强的环境适应和团队合作的能力，善于与他人进行交流，有效协作，共同完成设计任务。

10.沟通：能够就复杂动画问题与业界同行进行有效沟通和交流，具备通过撰写报告、设计说明、创意文案等方式有效表达专业见解的能力。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：面向区域社会经济发展需求，立足地域优秀文化，通过“产、教、科”三融合，以课程实践、第二课堂、毕业设计等途径开展社会服务，以动画作品来传承、传播优秀文化。

12.终身学习：关注国内外文化创意产业发展，了解动画行业发展的趋势，理解社会需求、技术发展对个人发展的影响，具有自主学习和终身学习的意识，掌握自主学习的方法和途径，具有不断学习和适力。

四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

1.主干学科：艺术学

2.核心课程：影视编导、脚本与分镜、角色与场景设计、动画表现技法、影视合成、动漫衍生品设计、创意动画短片设计、新媒体设计、动作设计、三维动画软件基础和影视后期。

3.主要实践性教学环节：摄影与摄像实验、二维动画软件基础、动画配音实验、虚拟仿真设计实验、动画模型制作实践、定格动画实践、动画综合设计实验和毕业设计。

五、标准修业期限和授予学位

1.标准修业期限：四年；

2.授予学位：艺术学学士。