红帆引领学风，骨干率先先行——2023级共商学风建设新路径

为深化班级学风建设，激发学生骨干引领作用，2023级学风建设座谈会于4月9日在37栋103党团之家召开。2023级辅导员廖爱香、谢新河、年级委员会学习部及全体班级团支书、学习委员共50余人参会，围绕学风提升路径展开务实探讨。

廖爱香结合学院学风建设目标，强调班级骨干在学风建设中的关键作用。她指出，2025年是学院学风建设“提质年”，需以“课堂抬头率提升”“学业帮扶深化”“实践能力强化”为重点任务，推动班级学风从“规范”向“优质”转型。廖爱香同步通报了2023级上学期课堂考勤、学科竞赛参与率、四六级通过率和学业预警率等数据，针对部分班级存在的“学习动力不足”“时间管理松散”问题，呼吁学生骨干带头整改。

座谈会上，学生骨干结合班级实际提出多项建议。年级委员会学习部李忆雪提出建立班级学风台账，实时监测学业预警人数和四级通过人数并提出“打卡100天蜕变计划”；信息管理与信息系统专业周烨提议组建“跨专业学习小组”，通过案例研讨和竞赛组队促进知识融通。此外，与会代表还围绕“第二课堂与学业平衡”“心理健康与学习效能”“四六级通过率提升”等议题展开讨论，现场形成提案5项，涵盖制度建设、活动创新、资源整合等多维度。

会议最后，谢新河总结指出，学风建设需“全员参与、全程发力、全域覆盖”，班级骨干既要当好“排头兵”，以身作则勤学笃行，也要做好“联络员”，及时反馈同学诉求。与会学生代表纷纷表示，将以此次座谈会为契机，凝聚班级共识，细化行动方案，为打造“勤学、乐学、善学”的班风注入新动能。（供稿：陈依云）