为了推进一流课程建设，3月27日上午，机电工程学院邀请广东工业大学国家一流课程负责人潘继生教授作了题为《以学情分析为向导的〈机械设计〉课程建设》的线上专题讲座。学院相关负责人、现有区级和校级一流课程负责人，以及相关专任教师近30人参加。
潘继生教授结合多年教学实践与研究，指出传统机械设计课程中存在的“重理论轻实践”、“学生差异化需求关注不足”等问题，强调课程建设应以动态学情分析为核心，通过问卷调查、课堂互动数据、作业反馈等多维度追踪学生学习状态，进而有针对性地调整教学内容方法。他还以广东工业大学课程改革为例，展示了如何通过学情数据分层设计项目任务。
在交流环节，现场教师就“如何平衡学情分析与教学进度”、“校企合作资源整合”等问题与潘教授展开讨论。本次会议是学院深化课程教学改革，提升课程教学质量的重要举措，为学院推进“以学生为中心”的课程建设工作提供了重要参考。
