为深入贯彻落实新课程标准教育教学理念，桂电中学、桂电附属学校聚焦课堂教学主阵地，积极探索以“必备环节”为抓手、提升学生核心素养与关键能力的有效路径。从本学期开学伊始的学科组研讨，到11月的全员上探究课，再到1月8、9日的各学科优秀教师课堂教学竞赛，这一历程绝不仅仅是一次教学竞赛，更是我校全体教师一次深刻的教学反思与专业成长。它能让我们更加清晰地认识到，每一个教学环节都承载着提质增效的功能，只有环环相扣、精心打磨，才能真正实现学生从“学会”到“会学”的转变。

此次学科“必备环节”的教学竞赛课，既有新授课，也有专题复习课，参赛教师都能回归教学本源，将“必备环节”的规范性与教学创新的灵活性相结合，各学科的教学“必备环节”主要有：课前分享、情境导入、夯实基础、能力拔高、合作探究、成果展示、当堂检测、小结提升等关键环节。参赛教师们围绕学科核心素养目标，将“必备环节”内化为教学设计的自觉，通过引导学生探究、解决真实问题，将知识传授与能力培养、价值引领融为一体，适时、适当运用了多媒体技术，有效激发了学生的学习主动性，充分落实了学生的主体地位，着力培养了学生语言表达、运用能力和探究、解决问题的能力，有效提升了学生时空观念、家国情怀等学科核心素养，也充分锻炼了学生学科批判性思维。

希望各学科教研组以此为契机，进一步总结、优化学科“必备环节”，持续深化课堂教学改革，为进一步提升我校教育教学质量继续勇毅前行！

一等奖：向厚胤，伍洁婷，柳青秀，姚  婷，邢子腾

二等奖：李廷俊，蒋丽娟，刘芷琪，李  敏，雷俊兰，蔡  峰，吴水英

供稿：科研处

审核：教务处