2021级人才培养方案

2022年06月13日作者：

法学大类专业本科人才培养方案

一、大类所含专业

法学大类专业涵盖法学（030101K）、知识产权（030103S）两个专业。

二、大类培养目标

法学大类专业培养坚持四项基本原则、把握习近平法治思想、德智体美全面发展, 系统掌握法学和知识产权方面的知识和技能，熟悉法学、知识产权理论与实务，有较强的外语和计算机应用能力，能在国家机关部门、大中型企业、高等院校、科研机构、司法机关、律师事务所、知识产权中介服务机构等单位从事法律、知识产权事务的应用型专门人才。

三、大类培养模式

法学大类专业遵循“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念，立足于西部地区的经济发展战略，充分考虑少数民族地区的法学、知识产权人才需求，融合本校电子信息类学科的发展优势，以社会需求为导向，优化课程体系设计，加强双师型教师队伍建设,强化法学、知识产权实践教学环节，着重培养学生的实践能力和踏实严谨的作风，造就基础知识扎实、实践能力和社会适应性较强、能够扎根西部民族地区、服务基层并能将习近平法治思想贯穿始终的法学和知识产权应用型人才。

四、主干学科

法学

五、法学大类前1年教学进程计划表（共性培养）

5.1 大类必修部分

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
通识必修课		思想道德修养与法律基础	3	48	42	6		48							17
		中国近代史纲要	3	48	42	6		48
		形势与政策1、2	0.5	16	8	8	8	8
		大学英语1、2	6	96	96		48	48
		职业生涯规划与就业创业指导	0.5	18	18			18
		体育1、2	2	72	72		36	36
		军事理论	2	36	36		18	18
		通识必修课小计	17	316	296	20	110	206
基础必修课	★	习近平法治思想概论	2	32	32		32								9
	★	宪法学	3	48	48		48
	★	法理学	4	64	64		32*	32
		基础必修课小计	9	144	144		112	32
专业基础必修课	★	民法学Ⅰ-Ⅱ	7	112	112		56	56							19.5
	★	行政法与行政诉讼法学	3.5	56	56			56
	★	刑法学I-II	6	96	96		48*	48*
	★	民事诉讼法学	3	48	48			48
		专业基础必修课小计	19.5	312	312		104	208
		必修课合计	45.5	772	752	20	326	446

注：表中有★的课程为核心课程

5.2大类任选部分

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
专业限选课		法律逻辑	2	32	32		32								2

	专业限选课小计		2	32	32		32								2
	专业任选课小计		0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

5.3大类实践部分

课

程

类

别

核

心

课

程

课程名称

学

分

总

学

时

学时分配

各学期学时分配

应

修

学

分

讲授

实践

/实验

一

二

三

四

五

六

七

八

实

践

环

节

判解研究I-Ⅱ

实践环节小计

注：生产实习安排在第四学期暑假。

六、法学大类后3年培养说明（分专业）

6.1 法学

6.1.1 培养目标

培养适应我国社会主义法治建设和市场经济发展要求，掌握法学基本理论知识，掌握习近平法治思想，具有较强地运用法学理论解决实际问题能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在西部基层行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、律师事务所和涉外机构中从事决策、审判、咨询等法律工作的应用型、复合型法治人才，同时培养具有一定科研能力的高级专业人才。

预期五年以上的毕业生：

1.能够在实务界、学术界、教育界成功地开展与法律专业职业相关的工作，适应独立与团队工作环境；

2.能够评价、预测、解决法律实践问题，运用法律思维与法律知识妥善解决法律纠纷；

3.能够运用专业的法律搜索工具获取国内外法学理论前沿信息，提炼研究课题并进行持续探索；

4.能够通过终身学习适应职业发展，在法律领域具有职场竞争力。

6.1.2 专业特色

本专业重在建设理工科类大学的“新文科”，建成广西一流本科并参与全国卓越法律人才计划。秉持“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念，积极实施“卓越法律人才培养计划”，继续依托学校电子信息类强势学科的优势，立足广西，面向东盟。着重培养学生将大数据、人工智能与法学结合的能力。注重开展民族法教学，培养学生将所学法学知识服务广西地方民族经济与社会发展的能力。开展东盟法教育教学，为中国-东盟自由贸易区的发展提供有效的人才支持。注重学生实践能力的提升，将实践性教学作为提高学生综合素质的手段，造就扎根西部民族地区、服务基层的法学应用型人才。

6.1.3 毕业要求

本专业培养的毕业生应达到以下八方面的知识和能力：

（1）法学知识：具备系统的法理学与部门法知识，掌握实体法与程序法知识，形成一个相对完整的法学学科知识体系。

（2）问题分析：具备运用法学知识发现问题、分析问题和处理问题，具有成为法律工作者的基本工作能力。

（3）研究：掌握搜集文献资料的基本方法，能够获取法学前沿理论及研究动态并进行归纳整理，具备一定的科学研究能力。

（4）职业规范：以“卓越法律人才教育培养计划2.0”为指引，德法兼修，明法笃行，知行合一。具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识和较强的社会责任感。

（5）法律与社会：具备将所学法学理论知识与社会实践相结合的能力，能够运用这些知识用于分析、判断、解决、预测、评价社会生活中实际发生的现象和问题。

（6）个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（7）沟通：能够就法学领域的理论、实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、论文、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（8）终身学习：对法学领域的理论和发展趋势有明确的认识，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

6.1.4 课程计划与毕业要求的对应矩阵

毕业要求	指标点描述	相关教学环节
1.法学知识：具备系统的法理学与部门法知识，掌握实体法与程序法知识，形成一个完整的法学学科知识体系。	1-1掌握法学基本理论知识，为学习部门法知识奠定基础。	习近平法治思想概论、法理学、中国法律史、中国法律思想史、外国法律史、法社会学
	1-2掌握法学学科实体法部门知识，掌握其内在的逻辑关联。	宪法学、民法I-II、刑法学I-II、商法学、经济法学、行政法学、环境与资源法、知识产权法学、劳动与社会保障法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、国际投资法、世界贸易组织法、证据法学、公司法学、婚姻家庭法学、财税法、合同法、婚姻家庭法学、房地产法、犯罪学、犯罪心理学
	1-3掌握民事、刑事、行政诉讼法等程序法学部门知识，并具备与相应实体法相结合的能力。	民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学
2.问题分析：具备运用法学知识发现问题、分析问题和处理问题，具有成为法律工作者的基本工作能力。	2-1 具有司法文书写作能力，具备律师实务、进行法律诊所、仲裁的基本能力。	司法文书与律师实务、仲裁法学
	2-2 具备分析实际案件争议焦点的能力，熟悉审判的具体程序，具备从事公司法务的能力。	判解研究、模拟审判、模拟调解、模拟谈判、专业实习、毕业实习
	2-3 掌握企业管理、运营、证券、破产等基本原理	公司法、证券法
	2-4 能运用所学知识分析所处的国际国内形势	形势与政策、军事理论
3. 研究：掌握搜集文献资料的基本方法，能够获取法学前沿理论及研究动态并进行归纳整理，具备一定的科学研究能力。	3-1 掌握法学研究应当掌握的逻辑原理	法律逻辑
3. 研究：掌握搜集文献资料的基本方法，能够获取法学前沿理论及研究动态并进行归纳整理，具备一定的科学研究能力。	3-2 掌握法学研究的常用搜索工具和数据库，掌握法学研究的技能与写作能力。	写作与沟通、法学论文写作、法学专题讲座、毕业设计（论文）、国际私法学、国际经济法学、国际投资法、世界贸易组织法
4. 职业规范：以“卓越法律人才教育培养计划2.0”为指引，德法兼修，明法笃行，知行合一。具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质、较强的团队协作意识和较强的社会责任感。	4-1 有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情。	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述、马克思主义基本原理概论、中国近代史刚要、形势与政策
	4-2 理解诚实公正、奉公守法执法的法律职业道德与规范，并能在法学实践中自觉遵守。	法律职业伦理、职业生涯规划与就业创业指导、专业实习、毕业实习
5. 法律与社会：具备将所学法学理论知识与社会实践相结合的能力，能够运用这些知识用于分析、判断、解决、预测、评价社会生活中实际发生的现象和问题。	5-1 掌握法学专业相关领域的标准体系、知识产权、产业政策等。	思想道德修养与法律基础、职业生涯规划与就业创业指导、网络知识产权保护、信息安全法、知识产权法专题、电子商务法学
	5-2掌握社会对法律发展的需求与影响，掌握少数民族习惯法律的特殊性，以及非物质文化遗产的法律保护制度。	法社会学、法律职业资格考试专题、法学专题讲座、少数民族习惯法、非物质文化遗产保护
	5-3 能分析和评价法律实践对社会安全、稳定及其对社会主义核心价值观塑造的影响。	法律职业伦理、专业实习、毕业实习
6.个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。	6-1 具有跨学科适应能力和团队合作精神，能够在团队中独立或与其他学科的成员有效沟通，合作共事。	判解研究、毕业实习、大学英语
6.个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。	6-2 能够组织、协调和指挥团队开展工作，形成良好的沟通机制，及时完成团队目标。	判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查、毕业实习
7. 沟通：能够就法学领域的理论、实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、论文、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。	7-1 能够就法学专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。	写作与沟通、法学论文写作、毕业设计（论文）、判解研究、模拟审判、法学类社会调查
	7-2 关注全球性问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，跟进法学领域的国际发展趋势、研究热点。	法学专题讲座、国际法学、国际私法学、国际经济法学、国际投资法、世界贸易组织法、中国-东盟自由贸易区法律制度、外国法律史、外国刑法学
	7-3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就法学专业问题在跨文化背景下进行沟通和交流。	大学英语、专业外语（法学类）、国际贸易法（双语）、国际环境法（双语）、英美法（双语）
8. 终身学习：对法学领域的理论和发展趋势有明确的认识，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。	8-1 能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性	职业生涯规划与就业创业指导、法学专题讲座、体育
8. 终身学习：对法学领域的理论和发展趋势有明确的认识，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。	8-2 具有自主学习的能力，包括对国际国内事件的法律分析能力，凝练综述能力和提出问题能力等，能够适应行业及社会发展变化的需要。	毕业设计（论文）、写作与沟通、法学论文写作

6.1.5主干学科、核心课程与主要实践性教学环节

主干学科：法学

核心课程：习近平法治思想概论、宪法学、法理学、民法Ⅰ-Ⅱ、行政法与行政诉讼法、刑法学Ⅰ-Ⅱ、民事诉讼法学、法律职业伦理、刑事诉讼法学、中国法律史、国际法学

主要实践性教学环节：判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查、专业实习、毕业实习、毕业论文等。

6.1.6毕业合格标准

1.学生最低毕业学分为160学分。

2.完成第二课堂学分8学分。

6.1.7修业期限和授予学位

1.修业期限：3-6年

2.授予学位：法学学士

6.1.8 教学进程计划表（必修课）

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
通识必修课		思想道德修养与法律基础	3	48	42	6		48							37
		中国近代史纲要	3	48	42	6		48
		形势与政策1、2	0.5	16	8	8	8	8
		大学英语1、2	6	96	96		48	48
		体育1、2	2	72	72		36	36
		军事理论	2	36	36			36
		马克思主义基本原理概论	3	48	42	6			48
		毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论	5	80	70	10				80
		大学英语3、4	6	96	96				48	48
		体育3、4	2	72	72				36	36
		职业生涯规划与就业创业指导	1	38	38			18				20
		形势与政策3、4、5、6、7、8	1.5	48	20	28			8	8	8	8	8	8
		写作与沟通	2	32	32						32
		通识必修课小计	37	730	666	64	92	242	140	172	40	28	8	8
基础必修课	★	习近平法治思想概论	2	32	32		32								9
	★	宪法学	3	48	48		48
	★	法理学	4	64	64		32*	32*
	基础必修课小计		9	144	144		112	32
专业基础必修课	★	民法学Ⅰ-Ⅱ	7	112	112		56	56							39
	★	行政法与行政诉讼法学	3.5	56	56			56*
	★	刑法学I-II	6	96	96		48*	48*
	★	民事诉讼法学	3	48	48			48
	★	法律职业伦理	2	32	32				32
		经济法	2	32	32				32
	★	刑事诉讼法学	3.5	56	56					56
	★	中国法律史	2	32	32				32
		商法学	2	32	32					32
	★	国际法学	2	32	32				32
		国际私法学	2	32	32					32
		国际经济法学	2	32	32					32
		知识产权法	2	32	32					32
		专业基础必修课小计	39	624	624		104	208	128	184
		必修课合计	85	1498	1434	64	268	482	268	356	40	28	8	8

6.1.9教学进程计划表（选修部分）

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
专业限选课		法律逻辑	2	32	32		32								18
		专业外语（法学类）	2	32	32			32
		劳动与社会保障法学	2	32	32				32
		法学论文写作	1	16	16								16
		证据法学	2	32	32						32
		财税法	2	32	32							32
		环境资源法	2	32	32						32
		合同法	2	32	32						32
		公司法学	2	32	32							32
		国际民事诉讼法学	2 2	32	32						32
		国际投资法	2	32	32						32
		国际贸易法(双语)	2	32	32								32
		国际环境法(双语)	2	32	32								32
		外国刑法学	2	32	32							32
		犯罪学	2	32	32							32
		犯罪心理学	2	32	32						32
		中国法律思想史	2	32	32							32
		司法文书与律师实务	2	32	32							32
		专业限选课小计	35	560	560		32	32	32		192	192	80

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
专业任选课		信息安全法	2	32	32							32			10
		电子商务法学	2	32	32						32
		网络知识产权保护	2	32	32								32
		知识产权法专题	2	32	32								32
		网络与高新技术法律前沿	2	32	32						32
		少数民族习惯法	2	32	32							32
		非物质文化遗产保护	2	32	32						32
		外国法律史	2	32	32							32
		英美法(双语)	2	32	32								32
		法社会学	2	32	32							32
		世界贸易组织法	2	32	32							32
		中国-东盟自由贸易区法律制度	1	16	16								16
		国际商事仲裁法	2	32	32								32
		法律职业资格考试专题	2	32	32						32
		房地产法	2	32	32							32
		证券法	2	32	32							32
		婚姻家庭法学	2	32	32							32
		法学专题讲座	1	16	16								16
		专业任选课小计	34	544	544						128	256	160
通识选修课	全校通识选修课		通识选修课包括自然科学与技术工程类、人文与社会科学类、经济与管理类、心理健康教育类、创新与创业类、美育与文化等六大类。全校所有学生均需修读通识教育选修课程8学分，其中每个学生选修创新与创业≥2门，心理健康教育类≥1门，美育与艺术类≥2门；理工类专业必修美育与艺术类≥2门，经济与管理类≥1门；经管文法艺术类专业必修自然科学与技术工程类≥2门，美育与艺术类≥1门。（若选修与本专业重复或相近的课程不计入学分）												8

主管校长：周娅教务处长：常亮学院领导：高兰英专业负责人：赵玉意

6.1.10专业实践部分

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
实践环节		判解研究Ⅰ-Ⅴ	10	160		160		64		96					39
		模拟法学实践：模拟审判	2.5	40		40		24		16
		模拟法学实践：模拟仲裁	1	16		16		16
		模拟法学实践：模拟调解	0.5	8		8				8
		模拟法学实践：模拟谈判	0.5	8		8				8
		法学类社会调查	0.5	8		8				8
		专业实习	10	10周							10周
		毕业实习	4	4周										4周
		毕业设计(论文)	10	10周									2周	8周
小计			39												39

6.1.11创新创业课程部分

法学专业教学计划进程表（创新创业教育）

层次	课程模块	课程要求
第一层次	创新创业思维训练	创新创业教育融入所有课程教学和各教学环节，使每一位学生受到创新创业思维训练
第二层次	创新创业基本素质课程	完成通识教育选修课程“创新与创业”模块至少2门课程：法学专题讲座、电子商务法学
第三层次	创新创业基本技能课程	专创深度融合课程（专业知识传授与创新创业能力训练有机融合，提升学生的专业研发兴趣和能力，为学生从事基于专业的创新创业活动夯实基础。A漓江学堂课程：专利申报实务。B类学院开设课程：判解研究Ⅲ
第四层次	创新创业课外实践	第二课堂学分“科学技术与创新创业”必修2个学分

6.1.12法学专业培养计划总学时、学分统计表

课程类别		学时数	学分数	比例
通识课	通识必修课、通识选修课	858	45	28%
基础课	基础必修课	144	9	6%
专业必修课	专业基础必修课	624	39	24%
专业选修课	专业限选课、专业任选课	448	28	18%
实践环节	独立授课实验	240	15	9%
实践环节	集中性实践环节（包括见习、实习、毕业设计、毕业论文、社会调查等）	384	24	15%

6.1.13法学专业供辅修的核心课程

课程名称	学时分配			学分	学期
课程名称	总学时	讲授	实践/实验
法理学	32	32		2	2
宪法学	32	32		2	1
民法学	32	32		2	1
刑法学	32	32		2	1
法律职业伦理	32	32		2	3
民事诉讼法学	32	32		2	1
刑事诉讼法学	32	32		2	2
行政法与行政诉讼法学	32	32		2	2
中国法律史	32	32		2	3
国际法学	32	32		2	3
合计	320	320		20

6.2 知识产权

6.2.1培养目标

知识产权专业旨在培养适应行业和地方需要，培养坚持四项基本原则、掌握习近平法治思想、德智体美全面发展, 系统掌握法学和知识产权方面的知识和技能，熟悉知识产权理论与法律事务，有较强的外语和计算机应用能力，能在版权、商标、专利等国家机关部门、大中型企业、科研机构、司法机关、律师事务所、知识产权中介服务机构等单位从事知识产权事务的高素质应用型人才。同时培养具有一定科研能力的高级专业人才。

预期五年以上的毕业生：

1.能够在实务界、学术界、教育界成功地开展知识产权与法律专业职业相关的工作，适应独立与团队工作环境；

2.能够评价、预测、解决法律实践问题，运用法律思维与法律知识妥善解决法律纠纷；

3.能够运用专业的法律搜索工具获取国内外知识产权理论前沿信息，提炼研究课题并进行持续探索；

4.能够通过终身学习适应职业发展，在知识产权领域具有职场竞争力。

5. 能够跟踪知识产权领域技术和法学的发展，具备承担知识产权领域的研究和管理工作，；

6.2.2 专业特色

本专业遵循“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念，立足于西部地区的经济发展战略，充分考虑少数民族地区的知识产权人才需求，融合本校电子信息类学科的发展优势，以社会需求为导向，优化课程体系设计，强化法学实践教学环节，着重培养学生的实践能力和踏实严谨的作风，造就基础知识扎实、实践能力和社会适应性较强、能够扎根西部民族地区、服务基层的并能将习近平法治思想贯穿始终的知识产权高级应用型人才。

6.2.3 毕业要求

本专业所培养的学生应达到如下几个方面的综合能力：

（1）法学知识：具备知识产权和法学的基本理论、基础知识、基本方法，掌握知识产权及法学前沿理论及研究动态，能够运用法学知识进行一定程度的科学研究和解决实践中出现的基本法律问题；

（2）问题分析：提高运用法学及知识产权知识发现问题、分析问题和处理问题的能力，能够运用基本理论知识表达、识别、处理与知识产权相关的基本问题；

（3）工作能力：运用所学知识产权法律知识，在工作中可以解决一般的知识产权纠纷、诉讼以及能够对企业需要的知识产权发展战略提供可行性对策建议，具有成为法律工作者的基本工作能力；

（4）研究：能够将知识产权法学原理与社会实践中发现的问题结合研究，包括提供法律诊断服务、法律意见书、法律咨询报告，最终能够提供解决问题的有效规范对策建议；

（5）职业道德：具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质以及社会责任感，能够在与知识产权法有关的实务实践中，遵守该领域的职业道德规范，积极履行应尽的责任和义务；

（6）个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

（7）沟通：能够在复杂的知识产权法学问题上与业界同行、社会公众进行有效沟通，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达等方面；

（8）终身学习：对新兴技术环境中出现的知识产权问题具有明确的认识，具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行深入学习和交流。

6.2.4 课程计划与毕业要求的对应矩阵

毕业要求	指标点描述	相关教学环节
1.法学知识：具备知识产权和法学的基本理论、基础知识、基本方法，掌握知识产权及法学前沿理论及研究动态，能够运用法学知识进行一定程度的科学研究和解决实践中出现的基本法律问题。	1-1能将法学、知识产权法学的专业术语用于平时的学习和表达中，做到法律术语用语规范，表达清晰明确。	习近平法治思想概论、法理学、宪法学、法学论文写作
	1-2能够运用基本的法学理论知识和知识产权法的知识，展开一定程度的相关科学研究。	民法I-II、知识产权总论、商法学
	1-3能够运用所学相关的法学理论知识解决实践中所遇到的一些基本法律问题。	刑法学I-II、行政法学、法学、证据法学环境资源法、劳动与社会保障法学
2.问题分析：提高运用法学及知识产权知识发现问题、分析问题和处理问题的能力，能够运用基本理论知识表达、识别、处理与知识产权相关的基本问题。	2-1能运用相关法学原理，识别和判断知识产权实务中存在的问题。	竞争法、知识产权管理、国际知识产权法学
	2-2能基于相关法学原理和知识产权政策制度，正确表达、分析知识产权工作中的问题。	知识产权法学总论、专利法学、著作权法学、商标法学
	2-3能认识到解决、处理问题有多种方案可选择，学会降低法律成本，获取最佳解决知识产权相关问题的基本路径。	民事诉讼法学、知识产权刑法、判解研究
	2-4能运用基本知识产权制度相关原理，借助文献研究，分析文献的优缺点，形成有效的对策建议。	知识产权文献检索与应用、经济法学
3.工作能力：运用所学知识产权法律知识，在工作中可以解决一般的知识产权纠纷、诉讼以及能够对企业需要的知识产权发展战略提供可行性对策建议，具有成为法律工作者的基本工作能力。	3-1利用所掌握的法学知识，在工作中可以应对一般的知识产权纠纷及诉讼，理顺在纠纷诉讼中的基本法律关系，为当事人提供合理有效的法律建议。	专利代理实务、司法文书与律师实务、公司法学
	3-2能够通过掌握的法学理论知识，为企业所急需的知识产权战略提供较为准确的对策建议咨询报告。	知识产权管理、国际知识产权法学、模拟审判
	3-3在实践和实务应用中不断提高自身的工作能力，培养面对复杂问题能够从容应对的能力。	刑事诉讼法学、行政诉讼法学、判解研究
4.研究：能够将知识产权法学原理与社会实践中发现的问题结合研究，包括提供法律诊断服务、法律意见书、法律咨询报告，最终能够提供解决问题的有效规范对策建议。	4-1能够基于基础理论知识，处理和分析涉及知识产权企业以及实务中出现的知识产权问题。	电子商务法学、模拟审判
	4-2能够根据企业和社会实践中遇到的知识产权问题具有的特征，选择研究路径，设计解决方案。	判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查
	4-3能够对企业和社会实践中遇到的知识产权法律问题，提供合理的法律诊断意见书以及法律咨询报告等。	判解研究、模拟审判、财税法
5.职业道德：具有坚定的法律信仰、崇高的道德品质以及社会责任感，能够在与知识产权法有关的实务实践中，遵守该领域的职业道德规范，积极履行应尽的责任和义务。	5-1通过相关基本知识的学习，恪守法律人的职业道德，将崇高的职业道德和高度的社会责任感贯穿于法律实务应用的整个过程。	思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
	5-2利用所掌握的相关专业知识，作为一个法律人应当在法律实务中积极的履行和践行自身应承担的主要责任和义务。	环境资源法、劳动与社会保障法学、婚姻家庭法学
6.个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。	6-1具有跨学科适应能力和团队合作精神，能够在团队中独立或与其他学科的成员有效沟通，合作共事。	专业外语（法学类）、专业实习
6.个人与团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。	6-2能够组织、协调和指挥团队开展工作，形成良好的沟通机制，及时完成团队目标。	判解研究、专业实习、毕业实习
7.沟通：能够在复杂的知识产权法学问题上与业界同行、社会公众进行有效沟通，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达等方面。	7-1能就知识专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。	职业生涯规划与就业创业指导、写作与沟通
7.沟通：能够在复杂的知识产权法学问题上与业界同行、社会公众进行有效沟通，包括撰写报告、陈述发言、清晰表达等方面。	7-2具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就专业问题，在跨文化背景下进行沟通和交流。	法社会学、国际法学、国际私法学
8.终身学习：对新兴技术环境中出现的知识产权问题具有明确的认识，具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行深入学习和交流。	8-1在大数据时代，能够积极主动认识到自主和终身学习的必要性，进行主动深入学习。	世界贸易组织法、知识产权许可与贸易、国际经济法学
	8-2具有自主学习的能力，包括对与知识产权相关技术的理解能力，凝练综述能力以及提出问题的能力等，能够适应行业及国际社会发展的新变化。	国际投资法、房地产法、证券法、非物质文化遗产保护等

6.2.5主干学科、核心课程与主要实践性教学环节

主干学科：法学

核心课程：习近平法治思想概论、宪法学、法理学、民法学Ⅰ-Ⅱ、行政法与行政诉讼法、刑法Ⅰ-Ⅱ、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用。

主要实践性教学环节：判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查、专业实习、毕业实习、毕业论文等。

6.2.6毕业合格标准

1.学生最低毕业学分为160学分。

2.完成第二课堂学分8学分。

6.2.7修业期限和授予学位

1.修业期限：3-6年

2.授予学位：法学学士

6.2.8教学进程计划（必修部分）

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
通识必修课		思想道德修养与法律基础	3	48	42	6		48							37
		中国近代史纲要	3	48	42	6		48
		形势与政策1、2	0.5	16	8	8	8	8
		大学英语1、2	6	96	96		48	48
		体育1、2	2	72	72		36	36
		军事理论	2	36	36			36
		马克思主义基本原理概论	3	48	42	6			48
		毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论	5	80	70	10				80
		大学英语3、4	6	96	96				48	48
		体育3、4	2	72	72				36	36
		职业生涯规划与就业创业指导	1	38	38			18				20
		形势与政策3、4、5、6、7、8	1.5	48	20	28			8	8	8	8	8	8
		写作与沟通	2	32	32						32
	通识必修课小计		37	730	666	64	92	242	140	172	40	28	8	8
	★	习近平法治思想概论	2	32	32		32								9
	★	宪法学	3	48	48		48
	★	法理学	4	64	64		32	32
	基础必修课小计		9	144	144		112	32
专业基础必修课	★	民法学Ⅰ-Ⅱ	7	112	112		56	56							37
	★	刑法学I-II	6	96	96		48	48
	★	民事诉讼法学	3	48	48			48
	★	刑事诉讼法学	3.5	56	56					56
	★	行政法与行政诉讼法学	3.5	56	56			56
	★	知识产权总论	2	32	32					32
	★	著作权法	2	32	32						32
	★	专利法	2	32	32						32
	★	商标法	2	32	32						32
	★	竞争法	2	32	32							32
	★	知识产权管理	2	32	32							32
	★	知识产权文献检索与应用	2	32	32						32
		专业必修小计	37	592	592		88	200	64	152	128	64
		必修课小计	83	1466	1402	64	292	474	204	324	168	92	8	8

6.2.9教学进程计划表（选修部分）

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
专业限选课		法律逻辑	2	32	32		32								20
		专业外语（法学类）	2	32	32			32
		知识产权诉讼专题	2	32	32								32
		专利代理实务	2	32	32							32
		国际知识产权法学	2	32	32							32
		知识产权刑法	2	32	32								32
		经济法	2	32	32				32
		商法学	2	32	32					32
		财税法	2	32	32							32
		劳动与社会保障法学	2	32	32				32
		环境资源法	2	32	32						32
		公司法学	2	32	32							32
		国际法	2	32	32				32
		国际经济法	2	32	32					32
		国际私法	2	32	32					32
		国际投资法	2	32	32						32
		中国法律史	2	32	32				32
		中国法律思想史	2	32	32							32
		证据法学	2	32	32						32
		司法文书与律师实务	2	32	32								32
		专业限选课小计	40	640	640		32	32	128	96	96	160	96

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
专业选修课		信息安全法	2	32	32							32			10
		知识产权许可与贸易	2	32	32								32
		知识产权法学专题	2	32	32								32
		网络知识产权保护	2	32	32							32
		知识产权前沿	1	16	16								16
		专利代理人资格考试专题	2	32	32								32
		电子商务法学	2	32	32						32
		网络与高新技术法律前沿	2	32	32						32
		房地产法	2	32	32							32
		证券法	2	32	32							32
		非物质文化遗产保护	2	32	32						32
		少数民族习惯法	2	32	32							32
		外国法律史	2	32	32							32
		法社会学	2	32	32							32
		婚姻家庭法学	2	32	32							32
		世界贸易组织法	2	32	32							32
		专业任选课小计	31	496	496						96	288	112
通识选修课	全校通识选修课		通识选修课包括自然科学与技术工程类、人文与社会科学类、经济与管理类、心理健康教育类、创新与创业类、美育与文化等六大类。全校所有学生均需修读通识教育选修课程8学分，其中每个学生选修创新与创业≥2门，心理健康教育类≥1门，美育与艺术类≥2门；理工类专业必修美育与艺术类≥2门，经济与管理类≥1 门；经管文法艺术类专业必修自然科学与技术工程类≥2门，美育与艺术类≥1门。（若选修与本专业重复或相近的课程不计入学分）												8

主管校长：周娅教务处长：常亮学院领导：高兰英专业负责人：祝高峰

6.2.10专业实践部分

课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	学时分配		各学期学时分配								应修学分
课程类别	核心课程	课程名称	学分	总学时	讲授	实践 /实验	一	二	三	四	五	六	七	八	应修学分
实践环节		判解研究Ⅰ-Ⅴ	10	160		160		64		96					39
		模拟法学实践：模拟审判Ⅰ-Ⅴ	2.5	40		40		24		16
		模拟法学实践：模拟仲裁	1	16		16		16
		模拟法学实践：模拟调解	0.5	8		8				8
		模拟法学实践：模拟谈判	0.5	8		8				8
		法学类社会调查	0.5	8		8				8
		专业实习	10	10周							10周
		毕业实习	4	4周										4周
		毕业设计(论文)	10	10周									2	8周
小计			39												39

6.2.11知识产权专业教学计划进程表（创新创业教育）

层次	课程模块	课程要求
第一层次	创新创业思维训练	创新创业教育融入所有课程教学和各教学环节，使每一位学生受到创新创业思维训练
第二层次	创新创业基本素质课程	完成通识教育选修课程“创新与创业”模块至少2门课程：法学论文写作、知识产权前沿
第三层次	创新创业基本技能课程	专创深度融合课程（专业知识传授与创新创业能力训练有机融合，提升学生的专业研发兴趣和能力，为学生从事基于专业的创新创业活动夯实基础。A漓江学堂课程：专利申报实务。B类学院开设课程：判解研究Ⅲ
第四层次	创新创业课外实践	第二课堂学分“科学技术与创新创业”必修2个学分

6.2.12知识产权专业培养计划总学时、学分统计表

课程类别		学时数	学分数	比例
通识课	通识必修课、通识选修课	858	45	28%
基础课	基础必修课	144	9	6%
专业必修课	专业基础必修课	592	37	23%
专业选修课	专业限选课、专业任选课	480	30	19%
实践环节	独立授课实验	240	15	9%
实践环节	集中性实践环节（包括见习、实习、毕业设计、毕业论文、社会调查等）	384	24	15%

6.2.13知识产权专业供辅修的核心课程

课程名称	学时分配			学分	学期
课程名称	总学时	讲授	实践/实验	学分	学期
法理学	32	32		2	2
宪法学	32	32		2	1
民法学	32	32		2	1
刑法学	32	32		2	1
法律职业伦理	32	32		2	3
民事诉讼法学	32	32		2	1
刑事诉讼法学	32	32		2	2
行政法与行政诉讼法学	32	32		2	2
知识产权总论	32	32		2	3
专利法	32	32		2	3
商标法	32	32		2	3
著作权法	32	32		2	3
知识产权管理	32	32		2	4
知识产权文献检索与应用	32	32		2	4
合计	448	448		28

附件：

1．判解研究Ⅰ-Ⅴ面向的学科分布

序号	课程名称	学科
1	判解研究Ⅰ	民商法
2	判解研究Ⅱ	刑法学
3	判解研究Ⅲ	行政法学
4	判解研究Ⅳ	知识产权法学
5	判解研究Ⅴ	国际法学

2. 模拟法学实践

（1）模拟审判Ⅰ-Ⅴ面向的学科分布

序号	课程名称	学科
1	模拟审判Ⅰ	民商法
2	模拟审判Ⅱ	刑法学
3	模拟审判Ⅲ	行政法学
4	模拟审判Ⅳ	知识产权法学
5	模拟审判Ⅴ	国际法学

（2）开课次数及方式

模拟审判实践课程保证每个学科方向至少开展一次活动，合计至少开展五次活动，模拟仲裁合计开展两次，模拟调解与模拟谈判合计各一次。拟邀请法院、检察院、仲裁机构等实务部门专家开展或与教师共同开展实践教学活动。

3.拟开设的全校法学类通识课程

课程性质	课程名称	开课教师	课时	开课学期
全校通识课	世界法律博览	赵彩凤	16	4
全校通识课	法律热点问题	牟春花	32	5
全校通识课	知识产权文化基础	宋志国	16	3
全校通识课	职场护法	薛素真	32	4
全校通识课	以案说民法	伍跃华	32	3

4.实习实践类课程、活动安排在暑期小学期

判解研究、模拟审判、模拟仲裁、模拟调解、模拟谈判、法学类社会调查、专业实习等安排在暑期小学期中，小学期还将安排学科竞赛、学术讲座、读书会、国际文化交流等系列活动。通过集中开展实习实践，开阔学生国际化视野，提升教师教学能力。

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