海洋工程学院自2018年起设立，下设机械工程系、船舶与海洋工程系、教学实践中心三大核心部门，共有专任教师60余名。学院以培养高素质应用型人才为目标，拥有机械工程、船舶电子电气工程两个本科专业，在校本科生2000余人。

学院秉着“岗位主导、专业融合、校企协同”的教学理念，与浙江智泓科技有限公司、华高王氏科技（深圳）有限公司、昆山丘钛微电子科技股份有限公司、中兴通讯股份有限公司、创维股份有限公司等企业共建校内外实训基地；与苏州富纳艾尔科技有限公司、广西普端电子有限公司、北部湾新材料有限公司、广东新宝电器股份有限公司等30多家企业建立校外实习基地，长期为学生提供生产实习、就业岗位。

目前学院已建成VR数控仿真实训室、智能工程基础实验室、现代制造技术实训中心、船电综合实验室、自动化生产线实验室、工程训练中心、校企共建产教融合实训基地等30多个高标准的专业实训室，实验实训设备千余台/套，为学生提供良好的学习环境。近年来，学生参加全国大学生电子设计竞赛、中国大学生工程实践与创新能力大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国三维数字化创新设计大赛、大学生智能制造比赛等赛事活动中屡次获得佳绩。一直以来学院就业质量高，毕业生务实、创新的高素质深受用人单位青睐。

就业主要方向

机械工程专业毕业生就业主要面向机械、电子、信息、控制等多种行业，从事机电设备及其自动化技术的设计制造、生产组织管理、应用技术研究以及经营管理等工作；船舶电子电气工程专业毕业生就业主要在船舶电子电气工程领域，从事产品研发、设计、监造、技术支持、现代船舶电子电气设备的运行保障、生产组织管理、检测、维修等方面工作。

机械工程专业介绍（应用型本科）

一、专业概况

机械工程专业立足广西，面向全国，培养掌握扎实的工程基础知识及机械工程专业基本理论和专业技能，具备良好的人文素养、职业道德和社会责任感，具有一定创新意识和较强工程实践能力，能够综合运用机械工程及相关学科理论和专业知识，在机械工程及其相关领域从事开发设计、生产制造、应用研究、技术服务与设备管理等方面工作的高素质应用型人才。

二、培养目标

本专业坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好外语应用能力，掌握机械工程领域的基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力、创新意识和一定的国际视野，能在机械工程领域从事研究、开发、设计、制造、维护和管理等工作的高素质应用技术型人才。

三、培养要求

本专业培养的学生应具备应用型本科毕业生的基本素质和一定的工程意识与素养，掌握专业知识和应具有的职业能力。

1.素质

（1）具有较高的综合素质、团队精神、合作精神和创新意识；

（2）具有较强计划组织协调能力；

（3）具有较好的职业道德和行为规范。

2.知识

（1）基础知识

工程专业技术人员应该具备扎实的自然科学基础知识、工程技术基础知识和语言能力。这三类基础知识在大学低年级阶段学习，满足工程专业技术人员在其工作岗位上，牢固掌握和熟练运用基础知识，支撑工程师涉及不同行业可持续发展及继续工程教育的基础。

（2）专业基础知识和专业技术知识

工程专业技术人员在其工作岗位上必须牢固掌握专业基础知识，工程系统的理论及分析方法，熟练运用专业技术知识，包括融入机械工程领域的计算机网络和信息处理技术。结合机械工程行业和领域的特点，应用专业知识及技能，具备解决该行业工程设计、建设、安装、调试、运行及检修等实际问题的能力。

（3）行业工程技术及应用知识

行业的工程技术与应用。包括从事工程工作所需的相关数学、外语和计算机能力，掌握工程图学、力学和电工电子技术等学科基础知识等。

3.能力

（1）具有较扎实的自然科学基础，掌握文化基础理论和分析方法，具有较好的人文、社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力；

（2）掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料；

（3）系统地掌握本专业必需的机械制造、机械设计、机械建模和机电设备等领域相关的基本技术技能等；

（4）熟悉本专业领域内1-2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势；

（5）具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、焊接等基本实践技能，具有机电系统维护保养及检修的能力；

（6）具有一定计算机基础知识和较强的计算机应用能力，能较熟练使用计算机工具解决工程中的有关问题；

（7）具有较强的自学能力、分析和解决实际工程问题能力和创新意识。

四、核心课程和主要实践性教学环节

核心课程：工程图学、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造基础、单片机原理及应用、机械原理、机械设计、C语言程序设计、液压与气压传动、数控技术与机床、机电传动控制与PLC技术、工业机器人基础、微电子封装与组装技术、传感器与工程测试技术等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、工程制图实训、普通机加工实训、机械装置拆装实训、计算机辅助设计及虚拟仿真实训、机械CAD技术应用实训、三维造型软件应用、机械原理课程设计、机械设计课程设计、工业机器人应用实训、机械创新创意设计实训、电子工程训练、机械工程综合训练、企业实习、毕业设计（论文）等。

五、标准修业期限与授予学位

标准修业期限：四年；

授予学位：工学学士。

六、就业方向

机械工程专业作为热门的应用学科专业，就业市场对本专业学生的需求较大。毕业生就业领域涉及机械、电子、信息、控制等多种行业，可在国内外相关企业、同类院校及科研院所等单位，从事机电设备及其自动化技术的设计制造、生产组织管理、应用技术研究以及经营管理等工作。

船舶电子电气工程专业介绍（应用型本科）

一、专业概况

船舶电子电气工程专业面向北部湾及粤港澳大湾区，以船舶电气工程为基础，突出电子信息技术、计算机控制技术在船舶电子电气工程领域的综合应用能力，注重理论与工程实践的有机结合以及对学生工程实践能力和动手操作技能的培养，力争为国家海洋事业、电子电气信息行业和区域经济培养务实、创新的高素质应用型人才。

二、培养目标

本专业坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握电气技术、电子技术、控制技术、计算机及网络技术等多学科基础知识与综合应用能力的，满足国际海事组织STCW国际公约中关于“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”、“船上人员管理”等职能要求，既能够从事与船舶电子电气工程领域的产品研发、设计、监造、技术支持等工作，又能够胜任现代船舶电子电气设备的运行保障、生产组织管理、检测、维修等方面工作的高素质应用技术型人才。

三、培养要求

本专业培养的学生应具备应用型本科毕业生的基本素质，掌握专业知识和应具有的职业能力。

1.素质

（1）具有较高的综合素质，团队精神、合作精神和创新意识；

（2）具有较强计划组织协调能力；

（3）具有较好的职业道德和行为规范。

2.知识

（1）基础知识

工程专业技术人员应该具备扎实的自然科学基础知识、工程技术基础知识和语言能力。这三类基础知识在大学低年级阶段学习，满足工程专业技术人员在其工作岗位上，牢固掌握和熟练运用基础知识，支撑工程师涉及不同行业可持续发展及继续工程教育的基础。

（2）专业基础知识和专业技术知识

工程专业技术人员在其工作岗位上必须牢固掌握专业基础知识，工程系统的理论及分析方法，熟练运用专业技术知识，包括融入船舶电子电气领域的计算机网络和信息处理技术。结合船舶电子电气行业和领域的特点，应用专业知识及技能，具备解决该行业工程设计、建设、安装、调试、运行及检修等实际问题的能力。

（3）行业工程技术及应用知识

行业的工程技术与应用。包括船舶电气维护及检测技能、船舶管理、航运法律法规知识等。

3.能力

（1）具有较扎实的自然科学基础，掌握文化基础理论和分析方法，具有较好的人文、社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力；

（2）掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料；

（3）系统地掌握本专业必需的技术基础理论，能够进行电气工程制图、船舶电气系统维护及检测、船舶电站操作、船舶管理等；

（4）熟悉本专业领域内1-2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势；

（5）具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、焊接等基本实践技能，具有船舶电气系统维护保养及检修的能力；

（6）具有一定计算机基础知识和较强的计算机应用能力，能较熟练使用计算机工具解决工程中的有关问题；

（7）具有较强的自学能力、分析和解决实际工程问题能力和创新意识。

四、核心课程和主要实践性教学环节

核心课程：自动控制原理、船舶电站、传感器与检测技术、船舶电力拖动系统、船舶电气自动化、船舶机舱监测与控制、船舶管理、计算机网络技术、船舶通讯导航系统等。

主要实践性教学环节：电子工程训练、专业认识实习、船舶电气设备维护与检测、电机与电力拖动实训、船舶电子电气工艺、船舶电气与PLC控制实训、企业实习、毕业设计（论文）等。

五、标准修业期限与授予学位

标准修业期限：四年；

授予学位：工学学士。

六、就业方向

学生毕业后的就业服务方向主要集中在广西、广东及沿海一带的船舶运输业、船舶修造企业、海事部门、港口、同类院校及科研院所等领域。主要从事的工作包括船舶电子电气设备的研发制造与维护、航运企业机电管理、船舶电子电气检测、海事管理、港口电气设备管理和维护，以及相关专业的教学和技术服务等。