我校2026年秋季学期发展与改革专题研讨班开班（图）

为深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，贯彻落实党中央、自治区党委关于干部队伍建设的部署要求，紧扣学校“十五五”开局之年各项任务，进一步提升中层干部履职能力，锻造敢担当、善作为的干部队伍，10月13日，我校2026年秋季学期发展与改革专题研讨班开班式在花江校区会议中心大礼堂举行。校长张文涛作开班动员讲话，全体中层领导干部参加。

张文涛指出，中层干部是学校事业发展的“关键少数”，是推进工作的核心和枢纽，上承学校党委总体部署，下接具体工作落实。希望大家边学习、边思考，进一步凝心聚力、统一思想，把学校党委的意志和工作部署落实落地，助力学校在“十五五”开局之年立起新局面、迈上新台阶。

张文涛指出，要统一思想，把思想认识统一到学校“十五五”谋篇布局上来，深刻认识本次培训班的重要意义和目的。一是强化政治引领，落实立德树人根本任务。要在理论学习和思想淬炼中持续提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢牢把握社会主义办学方向，把立德树人的根本要求贯穿办学治校全过程。二是主动对接区域重大战略，找准学校发展坐标。要坚持“四个面向”，围绕国家所需、桂电所能，主动服务地方经济发展和区域重大战略，抓住“双一流”建设、新一轮博士学位授权点申报等历史机遇，提升学校服务地方经济的能力和办学影响力。三是破解发展瓶颈，推动学校重点任务攻坚突破。学校改革已进入深水区，要正视制约内涵提升的机制性、结构性矛盾，克服路径依赖、经验主义和本领恐慌，学习借鉴区内外先进经验，更新改革理念，补齐能力短板，为破解发展难题、落实重点任务筑牢思想根基。

张文涛强调，要聚焦研学重点，明晰工作方向，带着问题学、对着任务研。一是要深学党建思政要义，夯实办学治校思想基础。要对标全国党建工作示范高校建设目标，复盘党建“双创”工作短板弱项，破解党建与业务“两张皮”难题，深化“三全育人”综合改革，建强“一站式”学生社区，推动课程思政与思政课程相辅相成，把立德树人融入人才培养各环节，真正实现育人工作全员参与、全程覆盖、全域贯通。二是要把握区域发展大势，校准校地协同发展思路。要深入吃透自治区重大战略部署的政策导向，立足学校电子信息办学特色，跳出部门本位、局部视角谋划工作，让教育链、人才链、创新链、产业链有机衔接，优化有组织的科研，推动产教融合、科教融汇从浅层合作走向深度耦合，从物理融合向化学反应进一步跨越。三是要学好改革先进经验，探索高水平应用型大学建设路径。要认真学习区内外高校在学科建设、人才引育、内部治理、评价改革等方面的创新实践，坚持辩证对标、理性借鉴，赋能学校高质量发展。四是要树牢风险治理思维，统筹推进高质量发展和高水平安全。结合实验室专项巡察情况通报，举一反三，抓好依法治校、风险防控、意识形态阵地管理、清廉校园建设等重点工作，坚持以师生为中心，用心用情解决师生急难愁盼问题，凝聚全校同心奋进的发展合力，实现高质量发展和高水平安全良性互动。

张文涛要求，要严守学风纪律，坚持知行合一，切实把学习研讨成果转化为干事实效。要端正学习态度，以严谨学风展现良好风貌，妥善处理工作与学习的矛盾，认真听取各位专家的辅导报告；坚持学思结合，不能照搬照抄，把借鉴经验转化为推动工作的能力和动力；突出成果转化，扛起改革攻坚的实干担当，把学习成果带回到各自岗位，转化为本单位和部门的工作方案与行动举措，聚焦人才培养、科技创新、服务地方经济发展和国际合作等重点任务，紧盯关键环节，持续用力，确保“十五五”规划各项任务落地见效。

本次研讨班为期四天，紧扣学校“十五五”规划开局起步，以深化五项综合改革、建设电子信息特色鲜明的高水平应用型大学为主线统筹谋划，精心邀请区内外专家、自治区主管部门领导开展专题辅导，设置靶向分组研讨，同时还安排了实验室专项巡察情况通报、学习成果交流汇报等环节，课程内容充实，紧贴学校改革发展现实需求。

校长张文涛作开班动员讲话

（图文：融媒体中心 刘文娟 冼欣宜）