我校举行2026年党员基本培训第二次集中大课暨树立和践行正确政绩观学习教育专题党课（图）

6月26日，我校举行2026年党员基本培训第二次集中大课暨树立和践行正确政绩观学习教育专题党课。校党委书记徐华蕊以“以正确政绩观为引领，在融入国家大局、服务区域发展中开创学校高质量发展新局面”为题，为全校党员讲授专题党课。在校校领导聂慧、潘开林、陈松青、张波、李海鸥出席，校党委副书记聂慧主持党课学习。全校7000余名师生党员在主会场花江校区会议中心大礼堂和各分会场，以线上线下相结合的形式共同参加培训。

徐华蕊结合前一阶段的学习成果，立足党中央和自治区党委的部署要求，从树立和践行正确政绩观的重大意义与根本立场、价值取向与重要标准、内在要求和重要内容、思想境界和实践路径、重要抓手和根本保障等五个方面，结合学校人才培养中心工作、“十五五”发展规划、学校部分单位和干部政绩观偏差的具体表现，进行了深入系统阐述。

徐华蕊从党和国家、学校两个层面阐述了树立和践行正确政绩观的重大意义，指出政绩观问题关乎立党为公、执政为民；树立和践行正确政绩观是不断开创中国式现代化新局面的必然要求；树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。对学校而言，树立和践行正确政绩观，是锚定高水平应用型大学办学定位、实现高质量发展目标的内在需要，是对应产业升级需求、构建适配社会的人才培养体系的内在需要，是淬炼过硬作风、为学校“十五五”高质量发展清障护航的内在需要。

徐华蕊强调，为民造福是最大政绩，要坚持人民至上，把师生满意度作为衡量政绩的根本标尺，既要做好面向师生可感可知的民生“小事”，更要把服务国家战略需求、服务区域经济社会发展作为衡量办学成效的根本标尺。要在融入国家大局中找准定位、协同发力，要跳出桂电看桂电、跳出广西看广西，在主动融入国家战略、主动对接区域发展中谋取先机，以服务换支持、以贡献求发展。

徐华蕊指出，政绩观与发展观密切相关。对学校而言，创造什么样的政绩，核心就是回答好“办什么样的大学、培养什么样的人、怎样服务社会”这三个基本问题。要坚持高质量发展，在人才培养上着力打造适配产业需求的应用型人才培养体系，在科研创新上坚持“面向产业所需开展有组织真研究”，在服务社会上以全域格局服务国家战略和区域发展。要完整准确全面贯彻新发展理念，以创新发展增强办学动力、以协调发展优化内部结构、以绿色发展涵育育人生态、以开放发展拓展办学资源、以共享发展凝聚师生合力。要坚持实事求是、科学决策，自觉按规律办事，处理好“有所为”与“有所不为”的关系，走出一条具有桂电特色的错位发展之路。

徐华蕊强调，要坚持“功成不必在我”，确保一张蓝图绘到底。学校党委四届五次全会确立的办学定位、四届六次全会明确的“十五五”五项综合改革战略部署，就是当前和今后一个时期要一抓到底的“一张蓝图”。要坚持“功成必定有我”，以强烈的责任担当攻坚克难。全校各级干部必须以“时时放心不下”的责任感，把每一项改革任务、每一件师生关切的事，放在心上、抓在手上、落在行动上，真正做到大事不推、难事不躲、小事不拖。要提高抓落实能力，以创造性工作把党中央、自治区党委和学校决策部署落到实处。全校各单位、各部门要以学校一些单位和干部抓落实不力的问题引以为戒，举一反三，切实解决抓落实“最后一公里”的问题，真正把“事事有着落、件件有回音”的要求落到实处。

徐华蕊指出，树立和践行正确政绩观，既要靠党员个人的党性修养和思想自觉，更要靠科学完善的制度机制来规范、引导、约束。一要推动管党治党责任落实到位，当前学校“十五五”规划已进入全面实施阶段，要以党建为引领，把党的领导贯穿办学治校全过程，保障各项目标任务落地见效；二要持之以恒加强党性修养，从党的创新理论中汲取滋养，党员干部、教师和学生党员要在各自岗位上锤炼党性、担当作为，把政治修养摆在党性修养的首位，坚决贯彻落实党中央决策部署和学校工作安排的实际行动；三要完善政绩考核评价体系，坚持差异化考核，强化结果运用，实行“年度监测—中期评估—终期考评”闭环机制；四要树立正确选人用人导向，坚持全面、历史、辩证看干部，靠实绩用干部，建立健全干部综合分析研判机制，注重在改革攻坚一线识别干部，坚持严管厚爱结合、激励约束并重；五要强化考核监督纠偏，推动从“指标管理”向“制度治理”转型，将政绩考核监督纳入巡察监督、组织监督、审计监督等体系之中，既要识别“潜绩”，也要约束急功近利，引导干部增强历史耐心，一张蓝图绘到底。

徐华蕊号召，牢固树立和践行正确政绩观，要始终做到“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”，奋力开创学校高质量发展新局面，为服务国家战略和区域发展作出新的更大的贡献。

主会场现场

校党委书记徐华蕊为全校党员讲授专题党课

各分会场学习现场

（图文：融媒体中心 伍跃丽 冼欣宜；各学院）