各学院：
为深入贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》要求，结合学校高质量发展会议关于本科教学人才培养的部署，现就坚定不移强化人才培养核心地位、强力推动科教融汇与产教融合、深化人才培养模式改革、全面提高人才培养质量有关事项通知如下：
一、总体要求
以提高人才培养质量为核心，通过深化产教融合、科教融汇，创新人才培养模式，培养适应社会发展需求的高素质人才。各学院及相关部门要高度重视，加强统筹协调，确保各项改革工作顺利推进。
二、改革目标
聚焦产业真需求、科研真问题，以专业核心能力培养为主线，通过“企业定制化培养”（产教融合）或“科研项目实战训练”（科教融汇）等路径，构建“半年以上深度实践+学分认定”的育人新模式，打造“企业－高校－科研平台”三方协同育人新机制，推动人才培养从学科逻辑向产业需求与科研前沿双向适配转型，实现“课程体系重构、学分认定创新、考核评价多元”的突破性改革。
三、改革要求
（一）实施范围
1.产教融合：对接行业龙头企业真实痛点，制定半年期在岗培养方案（可分段实施）。
2.科教融汇：依托省部级以上科研项目，以项目成果替代部分课程学分。
3.各学院须至少选取1个专业的1个年级（大二或大三）开展试点，后续年级持续深化。
（二）学分与考核
1.企业实践需满半年，可认定为专业实习、毕业设计或课程等学分。
2.科研项目需明确阶段成果（如专利、论文、竞赛奖项等），由学院制定“成果－学分”兑换细则。
（三）教师工作量
建议实施专业实行“双导师制”（校内导师+企业/科研导师），工作量核算时根据实际情况适度提高计算系数，并纳入年度考核。
四、材料提交
请各学院于2025年9月15日前将《试点实施方案》电子版及纸质版报送教务处研究科（不限格式，但需要提交试点专业新修订的培养方案，并提供学院培养方案修订的会议纪要）。方案中要明确具体试点项目以及教师工作量核定与考核评价、学生成绩考核、学分认定或替代等实施方案，确保试点工作在2025-2026 学年第二学期如期实施。
五、其他
1.学校审核。教务处、人事处等有关部门对学院拟定的实施方案给予政策指导，开通政策绿色通道。
2.各实施专业于2025-2026学年第二学期开始为期半年的具体实践。
3.联系人：周静，邮箱：1014633200@qq.com
教务处
2025年7月21日