构建了“内外并重”“可测可控”的质量保障体系

建立了“行政服务”“学术治学”的质量保障运行机制

完善了“教学规范”“教学激励”并重的教学管理制度体系

打造了“系统循环”、“严格执行”的自我评估与质量改进机制