7月18日，光电工程学院在花江慧谷2-311会议室举办学术交流午餐会，学院院长韩家广主持会议，学院全体老师参加了会议。韩家广指出，本次会议旨在激励大家在科研创新的新天地里主动作为、有所作为，为促进学科建设，提高核心竞争力，确保持续高质量发展，再添活力和动力！会议以第二轮学科建设项目征集研讨为主题，学科负责人苑立波教授针对学科建设的迫切需求，从人才培养、平台建设等方面提出了多项学科建设专项，并进行了项目入库...
6月27日，光电工程学院在花江校区慧谷2号楼311会议室召开光学工程学科学术委员会会议。副校长潘开林出席会议，光学工程学科学术委员会全体委员及秘书、发展规划处相关人员参会。潘开林对各位当选委员和秘书表达了祝贺，感谢大家对学科建设的辛苦付出和无私贡献。他指出，成立学科学术委员会是学科建设的新举措和新探索，通过学科学术委员会的合力谋划和持续探索，以“学科”为中心做好学科发展顶层设计，为学院主建学科提供指挥棒...
6月27日，光电工程学院在花江校区慧谷2号楼311会议室召开光学工程学科学术委员会会议。副校长潘开林出席会议，光学工程学科学术委员会全体委员及秘书、发展规划处相关人员等参会。潘开林对各位委员和秘书表达了祝贺，感谢大家对学科建设的辛苦付出和无私奉献。他指出成立学科学术委员会是学科建设的新举措和新探索，通过学科学术委员会的合力谋划和持续探索，以“学科”为中心做好学科发展顶层设计，为学院主建学科提供指挥棒。他...
6月16日，光电工程学院在学校花江校区会议中心大礼堂举行第一批光学工程学科建设基金自由探索类项目任务书签约仪式，学院院长韩家广主持，共签署了9份任务书，资助额度共计234万元。第一批光学工程学科基金项目，学院共26人参与申报16项，其中40岁以下青年老师17人，占比65%；获得资助的项目参与人共19人，其中40岁以下青年老师13人，占比68%。学院以光学工程学科建设基金项目为牵引，在学院专题调研“青年教师的融入与发展”的基...
为了贯彻OBE教学理念，加强专任教师之间的教学交流互鉴和帮助青年教师站稳讲台，光电工程学院组织了首届青年教师教学比赛。参赛教师按要求提交课程教案，分别进行课堂教学和教学反思，由5名校督导专家和2名学院领导组成的评审小组按照《桂林电子科技大学青年教师教学竞赛评分标准》进行现场打分。比赛共评出一等奖3名，二等奖6名，优秀奖7名。获得一等奖的老师，将被推荐参加桂林电子科技大学2024年青年教师教学竞赛。获奖等...
6月16日，光电工程学院在花江校区会议中心大礼堂举行“光电熠星”表彰大会，表彰荣获“光电熠星”系列荣誉称号和获评2022年度企业奖学金的优秀本、硕、博学生。全院师生参加。10名在学术、实践、科技、文体等方面表现优异的学生荣获“光电熠星”荣誉称号；16名在朋辈帮扶、团结互助方面表现突出的学生荣获“敦厚奖”；43名学生荣获“汉桐厚学”“光隆科技”“ceyer思仪”“恒毅金宇”等企业奖学金共计13万余元；28名2023届毕业生荣...
为丰富校园美育、劳育实践，帮助学生舒缓身心、调节情绪，近期，光电工程学院开展5·25心理健康月活动暨“植愈心灵”木箱花园创意设计大赛。大赛前期，学院经过自主报名、方案征集评选的方式，最终确定6个学生团队入选进入木箱彩绘、植物种植实操比赛。活动中，参赛同学兴致高涨，团结协作，用丙烯颜料巧妙构思、调色绘画，以茉莉、米兰、红花檵木等植物为造景素材，将自然之美微缩在方寸之间，作品各具特色。
6月6日下午，潘开林副校长一行到学院就2023版人才培养方案修订和新一轮本科教育教学审核评估等工作进行主题调研。教务处常亮处长、通识教育中心李晓记主任、教务处方进一副处长陪同调研。会上，秦祖军副院长汇报了学院2023版人才培养方案修订和本科教育教学审核评估工作的进度和遇到的问题。随后，参会人员逐一汇报学院在课程排课、小班教学保障、项目式教学管理、数理课程衔接、学风建设、工程教育专业认证等方面开展的教学改革及...
5月29-31日，光电工程学院党委书记王祥带队赴深圳、东莞等地开展“访企拓岗促就业”专项行动和毕业生就业质量调研工作。期间，学院先后走访了深圳中科领创实业有限公司、深圳芯驰科技有限公司、深圳聚飞光电有限公司、TCL华星光电技术有限公司、东莞宇瞳光学科技股份有限公司等，向企业相关负责人详细介绍了学院的学科优势、人才培养、发展规划等情况，细致了解了企业的生产运营、发展以及具体用人需求等，希望与企业进一步深化校...
5月16日，应学院邀请，哈尔滨工程大学物理与光电工程学院院长刘志海、副院长史金辉一行来到我校光电工程学院调研交流，学院领导班子、学科学术委员会主席苑立波参加了交流会。会上，双方就光学工程学科及平台建设工作上聚焦问题抓根本、聚焦目标抓重点、聚焦能力抓基础、聚合资源抓改革等四个方面进行了详细深入地交流，共同探讨制度建设、实验室建设、青年教师培养等工作，一致同意加强青年教师学术交流、加强研究生人才培养等方...