智能视觉工程专业介绍

一、专业概况

智能视觉工程专业于2025年开始招收首届本科生。该专业于2024年经教育部批准设立，面向国家新一代人工智能发展战略和区域智能产业发展需求而设立的新工科专业。该专业依托学院光学工程一级学科博士点、广西一流学科建设项目及广西光电信息处理重点实验室，聚焦“光学传感—人工智能—机器视觉”交叉融合方向，培养智能视觉领域的高素质工程技术人才。专业建设基础：

依托光学工程一级学科博士点和硕士点

共享光电信息科学与工程国家级一流本科专业建设资源

拥有教授5人、博士15人的高水平师资队伍（博士占比93%）

二、人才培养

培养模式：配备高水平的跨学科师资团队、先进的实验实践条件，探索“创新牵引，项目驱动”的人才培养模式，培养“基础扎实、思维创新、品德高尚、独立自强、能力突出”、与国家智能产业发展和行业需求吻合的高素质复合型工程技术人才。

继续深造：毕业生可继续在光学工程、计算机科学与技术、人工智能、电子信息等学科领域深造，学院拥有光学工程一级学科博士点和硕士点、新一代电子信息技术专业学位硕士点，为学生提供优质的升学平台。

全员导师制：每年为每位新生配备学业导师，对学生整个大学阶段开展价值塑造、学业指导、学术引导、职业生涯规划和就业指导。每位导师指导3-4名新生。

企业奖学金：设置各类企业奖学金，建设师生荣誉体系，表彰在学术、实践、科技、文体、朋辈帮扶、团结互助等方面表现优异的学生。

三、本专业的培养目标与毕业要求

1、培养目标：贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，面向国家新一代人工智能发展战略，立足广西智能制造业、东盟跨境数字经济及粤港澳大湾区战略性新兴产业需求，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的自然科学基础、工程基础与智能视觉工程专业知识，具备智能图像处理、机器视觉算法开发、工业机器视觉采像系统原理和设计、光学系统设计等核心工程应用能力，拥有创新精神、沟通协作能力、全球视野和终身学习意识的宽口径、复合型工程技术人才。能在智能制造、智慧交通、智能医疗等领域，胜任工程设计、系统研发、信息处理、技术管理及学术研究等工作。

目标1（人文素养）：具备健全人格、高尚品德和深厚的人文社会素养；坚守工程伦理，具有高度的社会责任感和家国情怀，能够在工程实践中体现担当精神。

目标2（理论基础）：具备“数学+光学+信息+智能”多维理论体系，能够通过数学工具、专业模型与交叉知识的深度融合，支撑其在智能视觉工程领域解决复杂问题。

目标3（工程能力）：针对智能视觉工程领域及其他关联领域的复杂工程问题，进行有效分析、设计、开发与应用，并在工程实践中展现创新意识和能力。

目标4（个人发展）：能够在多元文化或跨学科背景的团队中发挥骨干或领导作用，有效开展项目管理和协调。

目标5（终生学习）：具有国际视野，具备终身学习意识和能力，能持续提升专业素养以应对未来挑战。

2、毕业要求（11条）

1.工程知识：具备智能视觉工程专业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够用其解决智能视觉工程领域复杂工程问题。

2.问题分析：能用数学、自然科学和工程科学的基本原理及专业理论知识，识别、表达、并通过文献研究分析智能视觉工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够针对智能视觉工程领域复杂工程问题，理解、分析和明确系统、单元（部件）或工艺流程的设计需求，设计合理有效的解决方案。能够在设计中体现创新意识，综合考虑社会、经济、健康、法律、安全、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理、采用科学方法，对智能视觉工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、采集数据、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对智能视觉工程领域复杂工程问题，开发、选择和使用适当的光学、电学、计算机科学等相关技术、资源和工具，包括预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与可持续发展：在解决智能视觉工程领域复杂工程问题时，能够基于工程相关背景知识，分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

7.工程伦理与职业规范：有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和践行工程伦理，在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任。

8.个人与团队：具有跨学科适应能力，能够在多学科背景下的生产、研究和开发团队中承担个体、成员及负责人的角色并发挥作用。

9.沟通：能够就智能视觉工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具有一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.项目管理：理解并掌握工程管理原理和经济决策方法，并能够在多学科背景的实践中应用。

11.终身学习：认识并理解智能视觉工程领域发展迅速、技术更新快的特点，树立自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应行业发展的能力。

三、核心课程体系

专业构建“基础模块+核心模块+实践模块”三级课程体系，毕业总学分不低于158.5学分，课程衔接逻辑清晰、梯度递进：

数理与工程基础模块：高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计、电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑等，夯实工程素养根基；

专业核心模块：图像处理（双语）、3D计算机视觉、机器学习与模式识别、神经网络与深度学习、嵌入式系统原理及应用、光电检测技术及系统等，直击行业核心技术；

特色拓展模块：医疗图像处理、遥感应用分析、FPGA应用技术、DSP技术及应用等，适配多领域就业需求；

实践教学模块：机器视觉认知实践、程序设计训练、工业智能视觉检测实验、OpenCV与深度学习应用实验、智能视觉导航机器人设计、生产实习、毕业设计（论文）等，强化工程实战能力。

四、专业特色与优势

1. 跨学科融合鲜明：深度整合光学工程、计算机科学、电子信息、人工智能等多学科资源，核心课程覆盖物理光学、数字图像处理、机器学习等关键领域，形成“光学传感+智能算法+系统开发”的复合型知识结构，凸显新工科建设理念。

2. 产学研协同紧密：依托“光电产教创新联盟”与广西光电信息处理重点实验室，构建“实验室—企业实习基地—科研项目”三级实践平台，与多家企业开展协同育人，实现教学内容与行业技术同步、实践训练与岗位需求对接。

3. 培养模式务实创新：坚持“厚基础、强实践、严过程、求创新”培养特色，强化数理基础与工程实践结合，通过程序设计训练、智能视觉系统设计、生产实习等集中实践环节，提升学生动手能力；鼓励学生参与学科竞赛、大创项目。

4. 服务定位精准：立足广西区域产业特色，聚焦光学遥感、医疗影像、智能安防、智能制造等地方急需领域，形成“面向产业、精准育人、技术赋能”的服务特色，既满足国家智能产业战略需求，又为区域经济社会发展提供可持续的人才保障与技术支撑。

五、就业与升学前景

1. 就业方向

毕业生可就职于智能制造、智能视觉企业、医疗设备公司、遥感科技企业等单位，从事视觉算法工程师、视觉系统开发工程师、图像处理工程师、光学系统设计师等岗位。

2.升学路径

毕业生可报考光学工程、计算机科学与技术、人工智能、电子信息等方向的硕士、博士研究生，可依托本校光学工程博士点直接深造，或赴国内外其他高校继续学术研究。

六、修业期限和授予学位

1. 标准修业期限：四年。

2. 授予学位：工学学士。