10月8日中午，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）教研室在文科楼224召开深入贯彻落实国务院发布的《教育发展“十五五规划”》精神，推动项目式教学改革专题座谈会，座谈会由教研室主任张洪春老师主持。

秦永芳教授从为什么《教育发展“十五五”规划》在第11项战略任务中第一次明确强调“项目制育人模式”的重大战略意义开始，为全体教师介绍了项目式教学的科学内涵和基本特点，阐明这一新育人模式与被动灌输式教学不同，是一种以学生为中心的教学和学习的方式，旨在加强青少年科学素养、批判性思维和创新能力培养，增强学生提出问题、解决问题的能力，适配数字化时代人才的培养需求，标志着项目式教学从“学术倡导”正式上升为“国家行动”，从“可选特色活动”变成刚需的教学路径。

教研室刘晓燕、蒋纯红、孔静、吕丽、姜秀影等老师从项目式教学中如何通过精心设计项目名称、深入分析项目背景、明确项目目标、提出驱动问题、合理规划实践活动与评价过程、规范成果展示与评价、引导反思总结等七个层面展开了深入的理论探讨，气氛热烈。

《教育发展“十五五规划”》提出“项目式育人”的明确方向，标志着以“育人方式革新”为核心的课堂教学改革迫在眉睫，通过本次座谈交流，“毛概”教研室进一步明确了工作重点和突破点，凝聚共识，为下一步做好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的项目式教学改革起到了重要促进作用。

撰稿人：张洪春

毛概教研室

                                                2026年10月8日