新学期开始，为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程项目式教学改革落地见效，推动新学期思政教学高起点谋划、高标准开局，开学前夕，课程负责人牵头组织召开项目式教学改革集体备课会暨研究生助教座谈会，课程核心教学团队全体教师及研究生助教参会。

 会议第一阶段开展教师集体备课与教学研讨。暑假期间，教学团队紧扣教改实施细则，对照任务分工有序推进备课工作，高质量完成各专题章节教学设计，形成配套教学课件、授课逐字稿、标准化教案等系列教学资源。随后，团队集中对教学PPT和内容进行审议打磨。与会教师坚持问题导向，围绕学理阐释、逻辑架构、案例选取、话语表达等方面，对课件与逐字稿逐一审阅、研讨修订，力求教学内容阐释精准透彻、教学设计科学规范，为新学期课堂教学筑牢基础。

会议第二阶段召开研究生助教座谈会。助教代表逐一汇报暑期参与项目式教学改革前期研究与教学辅助工作情况。在暑期实践中，研究生助教深度参与文献梳理、资料整合、教学调研等工作，在实战中锤炼本领，实现科研能力与综合素养同步提升。会议对新学期助教岗位职责、工作流程、协同联动机制开展专项培训与工作部署，要求全体助教明晰角色定位、强化服务意识，充分发挥师生沟通的桥梁纽带作用，保障新学期各项教学辅助工作高效有序推进。

本次集体备课会暨助教座谈会，既是对暑期教改筹备成果的全面复盘检验，也是新学期项目式教学实施的再动员、再部署。下一步，课程核心教学团队将以本次会议为契机，持续强化协同教研，迭代优化教学设计，推动项目式教学改革走深走实，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性与吸引力，切实提升思政育人实效。