教学研究

为创新教学模式，深化理论联系实际，2025年10月13日下午，桂林电子科技大学工商管理硕士（MBA）2503班《市场营销》课程的师生们走出传统教室，将课堂“移动”至桂林燕京啤酒（漓泉）股份有限公司，开展了一堂沉浸式的实践教学课。同学们在浓郁的麦芽香气与现代化的工业场景中，零距离探秘知名品牌的成长之路，切身感悟市场营销理论的实战应用。

跟随着企业讲解员的步伐，师生们首先走进了漓泉啤酒的品牌文化展厅。一幅幅历史图片、一件件实物展品，生动讲述了“漓泉”从一个地方品牌成长为区域强势品牌的辉煌历程。从精准的品牌定位、深入人心的广告语，到不断迭代的产品线，漓泉啤酒的发展史本身就是一部鲜活的营销教科书。同学们边走边看，不时提问，对品牌资产构建、消费者心智占领等课堂理论有了具象化的理解。

随后，师生们进入了高效、洁净的现代化啤酒生产车间。透过玻璃参观廊道，从糖化、发酵、过滤到灌装、贴标、码垛的全自动生产线一览无余。轰鸣的机器与高度自动化的流程，让同学们深刻感受到了“产品力是营销基石”的真正含义。大家纷纷感叹，一流的品质管控、强大的供应链体系以及持续的工艺创新，正是漓泉啤酒在激烈的市场竞争中立于不败之地的核心保障，也是对“4P理论”中“产品（Product）”要素最有力的诠释。

在最后的交流研讨环节，企业市场部的负责人与师生们分享了漓泉啤酒在当前市场环境下的营销策略，包括如何应对消费趋势变化、如何开展数字化营销、如何进行线上线下渠道融合等现实挑战。同学们结合所学，围绕“区域品牌的全国化突围”、“Z世代消费群体的沟通策略”、“啤酒行业的跨界营销可能性”等议题，与企业方展开了“头脑风暴”。现场思想交锋，妙语频出，将移动课堂的氛围推向了高潮。

本次漓泉啤酒厂之行，是桂林电子科技大学MBA项目持续推进教学改革、强化产教融合的又一成功实践。带队教师表示，将《市场营销》课堂设在企业一线，让抽象的STP理论、4P/4C策略在真实的商业场景中变得触手可及，极大地激发了学生的学习主动性和创造性思维。

未来，桂林电子科技大学MBA教育中心将继续拓展和深化“移动课堂”的内涵，携手更多优秀企业，共同搭建知行合一的学习平台，为培养兼具全球视野和本土智慧的高素质管理人才不断注入新动能。

2503班供稿