破圈向前，追光向远
——在桂林电子科技大学2025级新生开学典礼上的讲话
（2025年9月13日星期六7:30；花江校区田径场）
校长 张文涛
亲爱的2025级新同学，各位家长，老师们：
大家上午好！
今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情，在庆祝建校65周年的荣光时刻，隆重举行2025级新生开学典礼，共同迎接12700余名新同学加入桂电大家庭。你们从五湖四海奔赴而来，为这座以电子信息为特色的学术殿堂注入了崭新的活力。在此，我谨代表学校，向全体新同学表示最热烈的欢迎！向一路陪伴你们成长、给予你们支持的家人和老师们，致以最诚挚的谢意！
十天前，我们观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。铁流滚滚，战鹰呼啸，这场盛大的阅兵仪式，不仅彰显了我国日益强盛的国防实力与生生不息的民族精神，更以震撼人心的方式为我们上了一堂深刻的爱国主义教育课。当看到那些承载着民族记忆的抗战英模部队荣誉旗帜方阵缓缓走过，当先进的电子信息装备、智能无人系统等尖端科技成果惊艳亮相，相信每一位桂电人都会心生共鸣。正是无数先辈以科技自强为民族铸盾，才换来了今日的山河无恙；正是一代代中华儿女“科技报国”，才让“中国制造”跃升为“中国创造”。
习近平总书记指出“广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。”你们这一代青年成长于民族复兴的关键时期，见证着科技强国的壮阔征程，更肩负着将个人理想融入国家发展的时代重任。
六十五载风雨兼程，桂电于荒芜中野蛮生长，在奋斗中发展壮大。从建校之初的筚路蓝缕，到如今的桃李芬芳；从简陋无比的草棚课堂，到繁花似锦的全国文明校园；从单一学科的蹒跚起步，到专业集群的融合发展，桂电人在历史长河里书写了许多破圈故事，在时代岁月中谱写了许多追光篇章。
六十五年栉风沐雨，桂电人以拓荒者的姿态书写了办学突破的创业史。1960年，学校以“桂林机械专科学校”之名诞生，在国家三年困难时期，桂电人在草地、树林里上课，用油毡纸搭棚当食堂，靠着“自强不息”的精神站稳了脚跟。1980学校升格为“桂林电子工业学院”开启本科教育；2006年更名为“桂林电子科技大学”。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。在桂电的发展史上，我们概括为“四易校名、八改归属”。从单一校区的简陋校址，到如今4个校区6000余亩的育人版图，这见证着办学空间的破圈；从最初的百余名师生，到全日制在校生超40000人的规模，这彰显着育人维度的拓展。如今学校有9个一级学科博士点、33个一级学科硕士点，5个学科进入ESI全球排名前1%，这印证着桂电人敢闯敢拼、惨淡经营的拓荒精神。这份从无到有、由弱到强的“家业”，凝结着代代桂电人的汗水，来之不易。
六十五年弦歌不辍，桂电人以创新者的姿态铸就了特色立校的发展史。学校从“为发展电子工业培养更多的合格人才”的初心，到深耕国防军工领域的坚守，再到融入中国—东盟区域发展的担当，桂电人始终以创新思维激活发展动能，让学校具备了电子信息、国防军工、面向东盟等特色。目前，学校国家级一流本科专业建设点23个，通过专业工程教育认证专业19个，本科专业在“中国大学专业排名”上榜率达92%；两度斩获中国大学生电子设计竞赛最高奖，2025年在该赛事实现了一等奖和奖牌总数全国第一的佳绩，近十年学科竞赛总排名全国第44位；发起成立中国—东盟卫星导航国际合作联盟、电子信息人才培养与科技创新联盟吸纳近200家单位。这份历经岁月沉淀的品牌价值，是桂电人用创新智慧垒筑的高地，弥足珍贵。
六十五年初心如磐，桂电人以担当者的姿态谱写了服务家国的奋斗史。“国家所需，地方所盼，桂电所能”是植根桂电人骨子里的信念。改革开放后，面对百废待兴的局面，桂电人主动对接国家电子工业发展需求，在雷达、通信等领域默默耕耘，为行业发展输送骨干力量。进入新时代，桂电人更是勇担科技强国使命，积极参与北斗导航等国家层面战略技术研发，抢占细分领域创新高地，一大批科研人员把论文写在祖国大地上。当前，学校主动服务广西人工智能发展战略，牵头组建广西人工智能学院、广西人工智能实验室，助力八桂大地产业升级；与南宁携手推进南宁研究院“113工程”，与桂林共建国家级大学科技园，将智力资源转化为地方发展动能。大学的价值，体现在服务国家、服务社会、服务人民，这是桂电人的不懈追求，铭记在心。
同学们，你们脚下的这片土地，镌刻的是一代代桂电人“为党育人、为国育才”的初心使命，是“正德厚学、笃行致新”的奋斗航标，是“艰苦创业、自强不息”的桂电精神。从今天起，这份滚烫的精神洪流，将沿着时光的脉络，融入你们的机体，支撑你们勇往直前。
大学四年，是人生中最富活力、最敢尝试、最能突破的黄金时期。它不应是茫然“焦虑”的内耗，更不是妥妥“躺平”的颓废，而应该是“破圈”的青春，“追光”的新程。愿你们在桂电这片沃土上，大胆探索未知、突破边界，用心体验每一次奋斗的欢欣、每一次挫折的洗礼，把每一个为目标拼搏的坚定脚印、每一程为理想奔跑的炽热身影，汇聚成照亮自己、亦点亮时代的璀璨星河。在这里，我有四句话和大家共勉。
第一，希望你们破“知识边界”之圈，追“融合创新”之光。“知者行之始，行者知之成”，大学教育的本质，不在于被动接受已知、重复旧知，而在于主动探索未知、创造新知。真正的课堂没有围墙，真正的学习永不设限。由14位不同专业背景教师构成的学校机电工程学院智能制造团队，用8年时间探索学科交叉融合的路径，成功研制出国内首条稀土熔盐电解自动化生产线，带动合作企业新增产值超10亿元。信息与通信学院今年刚毕业的梁栩嘉同学，在学好电子信息专业课程的同时，广泛涉猎机械、计算机、材料等方面知识，积极投身社团活动与多元实习，多学科知识融合助力他成功入职小米。卓越的创新往往发生在学科交叉地带、来自边界的打破与重塑。同学们要在学好本专业课程的同时，主动拆掉思维里的墙，勇敢走向跨学科课堂、跨界实验室和交叉科研项目，在融合中触发灵感，在碰撞中激发智慧，追向“敢跨界、勇突破、会融合”的创新之光。
第二，希望你们破“内卷焦虑”之圈，追“从容奋斗”之光。“功不唐捐，玉汝于成。”真正的挑战，不在于与他人竞速，而在于向自己宣战。真正的成长，不应是好高骛远，而应是久久为功。今年刚刚毕业的外国语学院毕业生张路轩，入校时是预科班的“垫底”，但他从未在乎过这个标签，只在乎每一天自己有多少进步。他挑战自己的就是每天必去图书馆，日复一日进行口语训练。是“耐得住寂寞”的稳步积累让他考取北京大学硕士生。北海校区“深藏blue”学生战队，他们夜以继日进行代码训练，把与全球对手切磋作为提升自己的机会，每一次比赛后都进行复盘，分析自身团队的弱势，甚至多于分析对手的优势，不断改进竞赛中的薄弱环节。这个暑假，他们成功摘得华为ICT大赛全球特等奖。青春的意义，不在于急匆匆地通关，而在于沉下心来、找准节奏，让每一步都走稳、走好。同学们要学会拒绝内卷焦虑，用扎实的行动代替空泛的比较。把认真学好每一门课、认真做好每一件事、认真对待每一次挑战作为自身的基本要求和最高要求，在属于自己的时区中踏实耕耘，追向“有思考、有感悟、有温度”的从容之光。
第三，希望你们破“自我中心”之圈，追“协同共生”之光。“独行快，众行远”。成长的真谛，不在只身奋战的孤勇，而在协同共进的智慧；真正的突破，非闭门造车的蛮干，而是群策群力的创造。信息与通信学院李晓欢教授的经历，正是协同力量的生动诠释。他深耕人工智能领域16年，既扎根学术，又主动走出实验室，携手五菱汽车研制出广西首台自动驾驶电动观光车；与企业合作开发空地一体监测系统，三年迭代6次、构建17个AI模型，成为产学研典范。桂电留学生舞龙舞狮队，则展现了跨文化协同的精彩。这支由“一带一路”沿线10余个国家留学生组成的队伍，在训练中精准配合，将狮子的腾翻跳跃演绎得生动传神。不同肤色的手臂共托龙脊，既勇夺中国大学生锦标赛双料冠军，更让文化交融的星光照亮赛场，彰显协作力量。同学们既要专注个人成长，更要打破封闭壁垒：参与社团协作、投身团队项目、融入跨专业团队，在倾听中开拓视野，在包容中凝聚合力，在共进中实现价值，追向“善协作、能包容、共成长”的智慧之光。
第四，希望你们破“迷茫懈怠”之圈，追“使命必达”之光。“志之所趋，无远弗届。”青春的迷茫或许难免，但使命是拨开迷雾最亮的灯塔。我校自主培养的国家级人才、第十四届全国人大代表、“全国三八红旗手”孙希延老师，深耕北斗时空领域数十载，带领团队实现我校国家级科研平台零的突破，研发的地质灾害预警技术推广到多个国家和地区，她的科技梦想走向广阔宇宙。2011届校友黄恒礼，没有纠结于“我能做什么”，毅然投身乡村振兴，用数字技术与项目智慧带领贫困村蝶变为3A级景区，以实干诠释担当。一旦个人的理想汇入时代的江海，生命就有了澎湃不绝的动力。作为新时代的青年，同学们应时常叩问内心：我想成为怎样的人？我能为国家做些什么？大学四年，同学们不仅要涵养专业之能、锤炼意志之坚，更要砥砺家国之情、担当时代之责，把“使命必达”写进行动的每一步，让青春在矢志奋斗中，追向“有理想、肯实干、敢担当”的使命之光。
同学们，青春的浪漫，本就是敢破千万圈，敢追万束光。从今天起，你们就是桂电最新鲜的血液、最奔涌的后浪。请你们勇敢地去闯、大胆地去试、真诚地去活。期待你们把大学岁月过成一首热辣滚烫的诗，为未来人生铺就一条宁静致远的路。
最后，愿你们破圈向前、追光向远，无愧自我、不负时代，在桂电书写属于你们的故事和精彩！
谢谢大家！
张文涛在2025年新生开学典礼上讲话
2025年新生开学典礼现场
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