今天是:
欢迎访问信息与通信学院网站!

2024年教师获奖与教学改革

发布者:付静发布时间:2025-05-11浏览次数:10

姓名事项奖项
白杨第四届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)国家级(一等奖)
彭黎黎第四届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)国家级(三等奖)
王吉平第四届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)国家级(三等奖)
蔡春晓2024浩埔杯第一届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛国家级(三等奖)
邓卫平2024浩埔杯第一届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛国家级(二等奖)
黄静月2024浩埔杯第一届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛国家级(三等奖)
施娟2024浩埔杯第一届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛国家级(三等奖)
王土央2024浩埔杯第一届全国电子信息类专业高校教师智慧教学案例竞赛国家级(一等奖)
钱俞静辅导员素质能力大赛自治区级特等奖、案例探讨最佳表现奖
施娟2024年广西普通本科高校优秀教材评选二等奖省级教材
李旭琼第22届广西高校教育教学信息化大赛省级一等奖
姜玉亭2024年第十一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(鼎阳杯)中南赛区省级(二等奖)
蔡春晓2024年第十一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(鼎阳杯)中南赛区省级(三等奖)
陈哲第八届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛预赛华南赛区省级(三等奖)
邓卫平第八届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛预赛华南赛区省级(三等奖)
施娟AI赋能工科专业基础课教学--以“电路分析基础”为例校级三等奖
符强AI数字技术在《C语言程序设计》课程中的应用校级优秀奖
陈赞辉第五届教师板书设计大赛校级(二等奖)
陈赞辉桂林电子科技大学第四届教师教学创新大赛校级(一等奖)
邓小芳桂林电子科技大学第四届教师教学创新大赛校级(二等奖)
李燕龙桂林电子科技大学第四届教师教学创新大赛校级(三等奖)
施娟桂林电子科技大学第四届教师教学创新大赛校级(二等奖)
张红梅桂林电子科技大学第四届教师教学创新大赛校级(二等奖)
邓小芳桂林电子科技大学第五届教师板书设计比赛校级(二等奖)
唐甜桂林电子科技大学第四届教师板书设计比赛(补发)校级(二等奖)
杜洋桂林电子科技大学第五届教师板书设计比赛校级(二等奖)
周海燕基于IUV-Pre5G教学平台的LTE全网仿真教学实践校级优秀奖
邓卫平首届AI赋能教育教学优秀案例校级优秀奖
李旭琼首届AI赋能教育教学优秀案例比赛校级一等奖
王土央首届AI赋能教育教学优秀案例比赛校级(三等奖)
袁华首届AI赋能教育教学优秀案例比赛校级三等奖
孙安青《ARM Cortex-M4嵌入式系统设计》出版教材
车俐《专业实验室校企合作实验平台开发及教学资源建设》教改立项
车俐实践能力驱动下的工科专业硕士产学研融合培养模式探索与实践教改立项
车俐“双向映射、深度融合”的单片机系统实验虚实结合教学模式的探究与实践教改结题
陈哲人工智能赋能研究生教育体系革新背景下“一心两融三元四合”研究生个性化教育体系研究与实践教改立项
邓小芳《电子信息发展历程与前景》通识课程的教学改革与实践教改结题
邓小芳《新质生产力发展背景下通信工程专业内涵建设的研究与实践》教改立项
邓艳容《基于OBE理念的《模拟电子技术》课程思政研究与实践》教改结题
杜洋《工程认证背景下单片机实验翻转课堂教学研究》教改结题
杜洋《AI赋能计算机网络课程教学的研究与实践》教改立项
符强面向新工科的导航工程专业科教协同实践教学模式研究教改结题
郭立伟《AI助力《电磁场》教学创新与个性化教学研究》教改立项
黄静月《工程教育认证背景下《模拟电子技术实验》综合系统项目化的改革与探索《JGB202128》》教改结题
黄静月项目驱动·工程导向·系统融合——工程教育认证背景下电子电路实验教学改革与实践教改结题
蒋俊正信息处理类课程“课程思政”与“BOPPPS教学”协同育人模式研究与实践教改结题
蒋留兵《新工科背景下毕业设计模式反思与改革探索》教改结题
蒋留兵《基于AI赋能和科教融合的单片机进阶式项目实验教学设计》教改立项
李然《《信号与系统分析》数字化习题资源体系构建与多维评价实践》教改立项
李世超《5G 背景下的通信工程专业核心课程建设研究》教改结题
李晓欢面向场景的智能信息处理系统设计综合实验课程改革与实践教改结题
李晓欢面向场景的智能信息处理系统设计综合实验课程改革与实践教改结题
李晓记“新质引领·数智赋能·五维并进”电子信息类特色高校人才培养改革研究与实践区级教改立项
李旭琼金课建设背景下模拟电子技术与电路分析课程整合及教学模式创新改革与实践教改结题
廖美芳基于0BE理念的高校基层党员培养体系研究与实践校级教改
林乐平基于桂电华为深度合作面向工程应用能力培养-《人工智能导论》课程改革与实践教改结题
刘达见《基于系统集成的《通信电子电路实验》改革与实践》教改结题
刘庆华新工科背景下一流专业建设的探索与实践——以电子信息类专业为例教改结题
钱俞静《AI赋能:创新《职业生涯发展规划与就业创业指导》课程-技术与教学方法融合新模式》教改立项
孙逢圆《基于《电磁兼容》课程的电子信息类专业工程伦理教学研究》教改结题
谭方青基于 OBE 理念的电子信息类专业电子电路课金课建设研究教改立项
王波《培养“数字素养”:《数字经济导论》通识课程的教学改革与实践》教改结题
吴昌灵人工智能背景下《就业指导》教学满意度提升的路径探析教改立项
谢宁波基于学情分析的“导、析、促、改、闭环混合式教学模式和构建与实践-以《电路分析基础》为例教改结题
谢宁波新质生产力领域下电子信息类拔尖人才创新能力培养探索与实践--以《信号与系统》为例教改立项
严素清《AI赋能导航工程专业课程教学模式改革研究》教改立项
袁华基于智学桂电平台的个性化学习配套资源建设与学习效果评价研究教改立项
岳柯朋辈帮扶在高校学风建设中的应用研究教改立项
展领基于“一导二下三融四进”的社会实践课程改革研究-以桂电生命与环境科学学院为例教改结题
展领人工智能发展对电子信息类毕业生就业的影响与对策研究教改立项
赵其祥面向高阶思维能力培养的《电磁场》“TIL”教学模式构建与实践,区级教改项目教改结题
赵其祥面向高阶思维能力培养的《电磁场》“TIL”教学模式构建与实践,区级教改项目教改结题
郑展恒《创新创业项目和课程思政元素相融合的学生实践能力培养机制的探究》教改立项
周海燕《依托虚拟实验平台,构建5G通信网络实践课程体系》教改结题


    上一篇:下一篇: