桂林电子科技大学信息与通信学院通信工程系教工党支部现有教工党员19人，其中，正高级职称4人，副高级职称12人，15人具有博士学位。支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“教育报国守初心，立德树人担使命”的工作理念，聚焦立德树人根本任务，以坚持党员树立先锋模范岗位为导向，创新党建工作体制机制，融合学科、教学与科研特色。2021年获批“广西党建工作样板党支部”培育创建单位，2022年被评为五星级党支部。2021年支部党员获得桂林电子科技大学“两优一先”优秀共产党员。多年来支部以党旗领航，扎实推动基层党建工作与教育事业发展融合促进，形成了以“党建+结对共建”、“党建＋学科建设”、“党建＋教学工作”、“党建+专业建设”、“党建+课程建设”的“五元融合”的党建模式，在立德树人、科学研究、服务社会等方面取得了一些成果，发挥了教育管理监督党员和组织宣传凝聚服务师生员工的作用，确保“七个有力”。
一、加强基层党建，全面提升党支部凝聚力
一是加强政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，按照新时代党的建设总要求，教育引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。支部始终坚持创新开展党组织活动，在“不忘初心、牢记使命”主题教育、“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”以及主题党日活动等工作中，实施了“人人谈感受”、“党建融入教学团队”等机制，实现党支部组织生活开展标准化、规范化，确保党组织各项活动做到“形式多样、内容丰富、氛围和谐、成效明显”。
二是加强制度建设。支部先后制定了《桂林电子科技大学通信工程系教工党支部“两学一做”常态化制度化工作实施方案》、《桂林电子科技大学通信工程系教工党支部党风廉政建设方案》、《桂林电子科技大学通信工程系教工党支部师德师风建设规章制度》《桂林电子科技大学通信工程系教工党支部体制机制建设》《桂林电子科技大学通信工程系教工党支部意识形态工作责任制实施办法》等体制机制工作文件，实现党支部组织生活开展标准化、规范化。
三是加强纪律建设。支部严格用党章党规党纪规范党员行为，教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线，教育引导支部教师党员在工作中发挥先锋模范作用，鼓励全系老师努力成为“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的表率。
四是加强队伍建设。加强队伍建设。学院党委积极物色政治思想素质好、业务能力强、乐于党务工作的教师担任党支部书记和支部委员工作，支部现有教工党员19人，其中，正高级职称4人，副高级职称12人，具有博士学位15人。仇洪冰教授是中国电子学会通信学分会第十届委员会委员、电子学报第十届编委会委员、中国通信学会通信理论与信号处理专业委员会委员、物联网专业委员会委员、广西高校卓越学者，博士生导师，在支部中发挥了重要的凝聚作用；经过多年来的组织锤炼和持续铸造，本支部已经逐步成为了一个党性修养好、组织纪律性强、凝聚力和战斗力强的优秀基层党组织。
二、坚持“党建＋结对共建”，构建“互学双赢共提升”新探索。
支部以探索“结对共建”模式机制为抓手，分别于2019年、2021年与贺州学院人工智能学院教师第二党支部、通信工程党支部开展党建结对共建活动，重点围绕学科建设、师资共享、硕士研究生联合培养等方面开展共建合作。与结对共建支部开展2次“共话一流、共促发展”活动，深入讨论联合培养研究生工作、重点实验室、研究基地和平台建设帮扶工作、拔尖创新人才培养模式等，选派干部挂任，分享通信工程一流专业、一流课程建设与国际工程教育专业认证经验。同时开展丰富多彩的主题党日活动，活动中党员共同朗诵《红船从南湖起航》，观看红色专题纪录片英家起义，参观八路军桂林办事处纪念馆，重温入党誓词。2022年，党支部发挥一流学科、一流专业引领作用，前往贺州学院人工智能学院指导国际工程教育专业认证的申报工作，贺州学院第二批拔尖创新人才到我院通信工程专业学习，与共建支部优势互补、共同进步，为提升广西电子信息学科和专业建设水平不断努力。支部还与全州金屏乡乡村振兴党支部进行共建，每年以社会实践的形式指导学生到全州服务乡村，以专业优势助力全州乡村振兴。
三、坚持“党建＋核心业务”，打造服务型党支部与高水平教学科研团队相融合
支部制定先锋模范岗位职责，激发党员个人潜力，创先争优。通信工程专业工程教育认证中期检查、一流专业建设、一流课程建设涉及面广，是学院本科教学中心工作重点任务。为完成工程认证相关工作，支部组建了一支以党员为主体的通信工程专业认证中期检查报告撰写团队、一流专业和一流课程团队，围绕核心业务，率先垂范，引领全系老师共同努力，激发团队工作动力，提升团队的工作效率，为通信工程专业顺利完成工程认证中期检查贡献力量。支部党员仇洪冰、陈冬梅积极组织《通信原理》、《通信电子电路》2门国家级精品课程建设工作，其中《通信原理》2023年获批国家级一流课程。抗击新型冠状病毒肺炎期间，支部组织教师党员共21人次参加了学生返校接车、核酸检测等志愿服务工作，做出了表率，成为其他教师党支部的模范榜样。
四、坚持“党建＋学科平台建设”，将党建融入科研团队建设中
支部积极参与并引领信息与通信工程相关学科平台建设，借助平台建设将党建融入科研团队，提高服务地方经济发展能力。支部党员为国家级卫星导航定位与位置服务国家地方联合工程研究中心、认知无线电与信息处理省部共建教育部重点实验室、广西无线宽带通信与信号处理重点实验室、广西位置感知与位置服务工程技术研究中心、广西通信天线与微波系统工程技术研究中心等平台负责人和核心成员，发挥先锋模范带头作用，带领全系、学院相关教师积极参与平台建设，信息与通信工程学科2022年批为广西一流学科（A类建设）。支部党员教师先后获得多项国家自然科学基金、广西自然科学基金、广西创新团队等项目，党员陈宏滨教授荣获2021年广西科学技术奖自然科学类三等奖、党员周陬的项目入选教育部产学合作协同育人项目2022年第二批立项项目。此外，支部党员持续开展科教协同项目和大学生创新项目20余项，利用科研项目和科研平台带领研究生和本科生开展科研工作，培养学生创新实践能力。
五、坚持“党建＋专业建设”，支部建设融入“双一流”建设工作
支部党员积极为通信工程专业申报、建设教育部一流本科专业建设“双万计划”工作作出突出贡献。支部党员教师积极参加双万计划申报书撰写，将支部工作与专业申报和建设相融合，通信工程专业成功入选国家一流专业建设专业。支部党员贯彻落实教育部关于一流本科课程建设号召，带领支部和本系相关课程团队成员积极开展课程申报和建设工作，将支部建设与专业建设、教学团队建设有机融合，组织《通信原理》、《通信电子电路》2门自治区级精品课程率先参与一流本科课程建设的申报工作，《通信电子电路》入选国家一流课程。
六、坚持“党建＋教学工作”，将党建融入教学团队建设中
支部党员仇洪冰同志为“通信工程核心课程”广西区级教学团队负责人，带领本系相关老师积极参与教学团队建设，并通过一对一、一对多等形式，借助支部生活、专业教学研讨等帮扶指导团队青年老师做好教学团队建设工作。支部党员爱岗敬业，在课堂上辛苦耕耘和磨砺，授课深受学生欢迎，评教分数均在90以上。多名党员教师入选学校“优秀授课教师”。党员邓小芳同志“西部地方高校贯彻OBE理念电子信息类专业评学促教改进机制研究与实践”获2019年广西区教学成果奖二等奖。党员陈冬梅老师团队2021年在广西壮族自治区首届全区高校教师教学创新大赛中，荣获二等奖；陈冬梅老师还荣获桂林电子科技大学2021年首届教师教学创新大赛一等奖；党员黄冬艳老师在桂林电子科技大学2022年青年教师竞赛中荣获二等奖。支部还积极开展“立体式1+1+N”帮扶行动，对学习困难学生开展帮扶工作，不让一位学习后进学生掉队。
七、坚持“党建＋课程思政”，积极发挥育人功能
支部引导党员教师、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“课程思政”育人功能，把思想价值引领贯穿支部党员、教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中；把社会主义核心价值观培育、践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性；组织支部党员利用周五下午开展支部生活、课程研讨等机会进行课程思政研讨、经验交流，共同推动专业课程思政育人工作。支部党员负责的“通信电子电路”入选2021年区级课程思政示范课程，授课教师入选课程思政教学名师和教学团队。支部党员发表了《“数字经济”课程思政教学探索》、《新工科理念下“锁相技术”课程思政元素和教学方法设计》等课程思政类论文多篇。