学科建设非凡十年
过去十年，是学校学科建设全面提升的十年，是学校学科体系不断完善的十年，更是学科建设引领学校高质量发展的十年。
过去十年，学校围绕“电子信息材料—设计与制造—器件—仪器与系统—信息传输及安全”等电子信息学科链布局学科体系，在博士学位授权点、博士后科研流动站、学科排名、一流学科、学科门类等学科建设方面实现了突破：实现了博士学位授权单位的历史性突破，新增了5个博士学位授权一级学科（表1），获批了3个博士后科研流动站（表2），3个学科进入了基本科学指标（ESI）全球前1%排名（表3），获得了5个首轮和6个（2个A类和4个B类）新一轮广西一流学科建设项目（表4），硕士学位授权一级学科达到了20个（表5），专业学位授权类别达到了12个（含6个工程类专业学位授权类别和MBA工商管理硕士)（表6），覆盖了工、理、管、法、经、艺、文等7大学科门类，构建了优势突出、特色鲜明、互相支撑、协调发展的学科体系，为把学校建设成为电子信息特色鲜明的国内高水平大学这一宏伟目标打下坚实基础。
学科建设实现突破
2003年经教育部批准，学校“信号与信息处理”学科获得“与西安电子科技大学联合培养、招生计划单列”独立招收博士学位研究生资格，2009年学校获批广西壮族自治区博士学位授予立项建设单位，2010年国务院学位委员会批准我校实施博士学位授予建设规划。
2013年，机械工程、信息与通信工程、仪器科学与技术等3个学科获批博士学位授权一级学科，学校成为博士点授权单位，取得了学科建设工作的历史性和突破性进展；2018年、2021年分别获批网络空间安全、光学工程博士学位授权一级学科。
2013年机械工程、信息与通信工程、仪器科学与技术等3个学科获批博士学位授权一级学科
过去十年，学校5个博士学位授权一级学科的获批，使学校的学科层次得以跨越式提升。
学科体系逐步完善
2012年，学校有11个硕士学位授权一级学科点，11个工程硕士专业学位授权领域和工商管理硕士（MBA）专业学位试办权，涵盖了工、管、理、法、经等5个学科门类。截至2022年，学校硕士学位授权一级学科点增至20个，原工程硕士调整到5个专业学位类别，专业学位类别增至12个。过去十年，学校硕士学位点数量翻了一番，设计学和外国语言文学的获批实现了艺术学和文学学科门类的突破。至此，学校学科覆盖了工、管、理、法、经、艺、文等7大门类，学科门类覆盖面不断扩大，学科体系逐步完善。
学科特色不断强化
近十年，特别是国家实施“双一流”重大战略以来，自治区实施广西一流学科建设项目，学校电子信息特色优势学科分别获批5个首轮和6个新一轮广西一流学科建设项目，充分发挥了学科建设龙头作用，引领学校高质量内涵式发展。2018年，自治区人民政府首次立项广西一流学科建设项目，学校获批机械工程、信息与通信工程、网络空间安全、仪器科学与技术、材料科学与工程等5个广西一流学科（含1个培育）共获得6700万/年的经费支持。
2022年实施的新一轮广西一流学科建设项目中，光学工程学科也获得立项，学校共获得2个A类和4个B类的建设项目和7000万/年的经费支持。学校紧抓政策机遇，依托广西一流学科项目支持，全面统筹校内资源，不断加强优势特色学科建设，学科队伍水平、人才培养质量、科学研究和社会服务能力得到明显提升，电子信息特色内涵不断发展。
十年以来，学校学科整体水平提升明显，学校电子信息特色学科内涵进一步强化。2012年全国第三轮学科评估中，我校参与评估的5个学科除信息与通信工程为B档外，机械工程、仪器科学与技术、数学、材料科学与工程等4个学科均评价为B档以下。2017年，教育部发布全国第四轮学科评估结果，我校机械工程、信息与通信工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术进入B-档（前40%），电子科学与技术、数学、材料科学与工程学科进入C档（前60%），相较全国第三轮学科评估，机械工程、仪器科学与技术等学科水平实现了升档。在刚刚公布的2022年软科中国最好学科排名中，我校仪器科学与技术、计算机科学与技术、网络空间安全、信息与通信工程、材料科学与工程等9个学科上榜，其中仪器科学与技术全国排名第15位，位居前20%，计算机科学与技术学科位居前30%，信息与通信工程、材料科学与工程等学科排名也实现了升档进位，材料科学与工程学科在该榜单中广西第一。
2022年软科中国最好学科排名中桂电9个学科上榜
2018年9月，工程学学科首次突破ESI全球前1%排名，材料科学、计算机科学2个学科于2020年1月和2021年5月相继进入ESI全球排名前1%，截至目前，3个学科均继续保持ESI全球排名前1%，其潜力值稳步提升。
2018年9月，工程学学科
首次突破ESI全球前1%排名
2021年1月，材料科学学科
进入ESI全球排名前1%
2021年5月，计算机科学学科
进入ESI全球排名前1%
学校在加强电子信息特色学科建设的同时，大力支持理学学科、人文社会科学学科、新兴交叉学科的发展，初步形成了优势学科与特色学科相协调、基础学科与应用学科相结合、传统学科与新兴学科相促进的学科发展格局。
“十四五”期间，学校紧跟国家重大战略、广西经济社会发展和电子信息行业需求，进一步围绕“电子信息材料—设计与制造—器件—仪器与系统—信息传输及安全”等电子信息学科链开展博士点学科布局，形成电子信息学科高原。按照“服务人才培养、集中优势、加强特色、引领示范、全面提升、协同发展”的学科建设思路，实施学科非均衡发展战略，统筹学科建设资源，分类分层次推进学科建设，实现电子信息专业博士点突破，在全国学科评估中实现升档，引领带动其他学科发展，提升学科整体水平，争取早日把我校建成电子信息特色鲜明的国内高水平大学。
（来源：桂林电子科技大学微信公众号）